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“我就是我，我相信自己拥有改变世界的能力……”1月13日，拿到美国斯坦福offer的石家庄女孩陈思羽这样来表达自己的思想。
陈思羽，小学就读于长安东路小学，初中就读于石家庄外国语学校，初三通过石外的WLSA上海学校1+2项目的选拔，高中二年级时到WLSA上海学校就读。2021年12月16日，美国斯坦福公布的REA（早申）名单中，陈思羽是为数不多的拿到offer的大陆学生之一。1月13日，采访人员采访了陈思羽及她的父母和初中班主任，还原一个优秀孩子的成长过程，以期获得一些教育启发。

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2021年2月拍摄于北京故宫博物院

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从小妈妈对她的要求比较严
父母是孩子的之一任老师，家庭是教育的起点和基石，拥有良好的家庭教育是孩子一生幸福的开始。
陈思羽的妈妈周利亚说：“在她小的时候 *** 预得多一点，到小学三年级以后管得很少，因为她已经养成了良好的学习和生活习惯。从小对她的要求比较严，生活上要求她先做人，多跟同学朋友分享，多帮助同学，所以她从小就乐于助人，小学至高中一直是班长。学习上我要求她上课不能走思，做作业要高效，给自己留出自由支配的时间。”
如何保证她做作业高效呢？周利亚采取了限制时间的方式，陈思羽放学开始写作业之前，妈妈会要求她必须在规定时间做完，如果在规定时间没做完就不允许再写了。做完作业后孩子自由支配时间，做她自己想做的事情，每天一定要有户外活动时间。
陈思羽从小课外班上的很少，周利亚说：“课外班会占用孩子很多时间，让孩子没有自由思考的时间。”

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在初二的外语艺术节上，与同学自编自演小品剧
“从幼儿园开始，她的袜子内衣就自己洗，自己的事情能自己做的就自己做。”周利亚说，“我对她的要求有几点：允许犯错，但不允许犯同样的错；凡事要尽百分百努力，但尽力了结果如何要正常面对；要常自省，每次考试或做某件事，要反省哪里没做到位；要勤沟通，沟通是学习的过程也是自我成长的过程，包括跟同学、跟老师、家庭成员之间；与人交往要先看他人身上的优点学习他人的优点，这样也会让自己变得更优秀。”

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爸爸总能给予孩子坚定的力量
陈思羽在一篇名为《家》的文章里这样写道：“尽管他经常揭我老底，可我还是很喜欢他，因为他不仅是我的爸爸，我的老师，更是我的朋友。他支持我的各种兴趣爱好，喜欢和我一起聊天，陪我学习，谈人生，聊未来，还经常在我的百般央求下，允许我做班主任和妈妈明令禁止的事，他就像一座山，稳稳地矗立在我身后，让我放心地、勇敢地向前走。”
“她爸爸是理工科出身，所以经常带着她做一些换插座换灯泡 *** 家具组装等类似的事情，比如要换插座时，会让她帮忙接零线火线，玩得最成功的一次是，爸爸带领着孩子一起发明了一个厨房阻尼器。”周利亚说。

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初一时在科技节上为大家讲解
陈思羽搬出了十几个文件夹，每个文件夹背面都写着“笑笑X岁”或者“初中高中某年级”，这是陈思羽从小到大的各种证书，都被爸爸一点点整理成册。“她爸爸条理性和规划性比较强。”周利亚说。
石家庄外国语学校的谷静老师是陈思羽初中三年的班主任，在谷老师眼里，陈思羽是一个“大气、韧性、感恩、敏感又有决断的孩子” 。
“作为班长，她考虑问题特别周全，遇事儿总是想着大家的感受。我认为她的善良与懂事，跟她家庭的培养也分不开，印象中她的父母是心胸开阔的恩爱夫妻。爸爸作为班级家委，对班级工作非常支持，尤其是在孩子们进行‘我爱石家庄’社会实践时，深入地参与到孩子们当中指导实践，他总能认真稳妥周详地处理家校事务，总能给予孩子坚定的力量。”