2、喜欢用多种感官探索周围环境 。喜爱提问 。愿意收集感兴趣的信息 。
3、常识用适当的方式表达自己的探索过程 。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识 。
(五)艺术领域
1、能发现和感受周围环境中的美 。喜欢、欣赏美工作品 及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受 。
2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面 。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作 。
3、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲 。喜欢模仿创编歌曲和动作 。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏 。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏 。
4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣 。
2021幼儿园中班期末个人工作总结5
在欢笑与成长中，我顺利结束了中班第一学期的工作 。回顾本学期孩子、教师的变化，我感到欣慰和自豪，因为我老师在不断地进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长 。结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作 。使幼儿在各个方面取得较大进步 。现将本学期工作总结如下：
鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我加强对幼儿自理能力的培养 。在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等 。通过我不断努力，幼儿形成一套自己的生活习惯 。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识 。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高 。
我都能认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会 。每个孩子都愿意讲、也会讲 。上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动 。每一个的教学活动，我都让孩子举手回答问题 。在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了 。当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我，这时我给孩子一个鼓励的眼光，孩子就能勇敢地举起小手 。平时我经常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌，所以我班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见，平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗 。
我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助穿鞋子等 。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德 。杨桂欣、邓嘉欣小朋友都能帮助其他小朋友，我都及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样，同时还是老师的小帮手，慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了 。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了 。于是有一段时间我对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少犯错误 。
这学期我老师对孩子照顾得无微不至 。从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到 。保证了我班小朋友能在清洁、干净的环境中成长 。
家园互动是我工作的一个重点部分，针对这一点，我利用晨接、离园和《家园联系手册》与家长取得联系，了解幼儿在家情况以便我更好的教育孩子 。为了家长多了解幼儿在园情况，我每隔两周都会认真填写与发放《家园联系手册》 。元旦期间我开展了一个体运会活动，让所有家长和幼儿之间搭建一个亲子同乐会，让幼儿知道父母对自己的关心，同时也让家长知道幼儿在园的各种情况，在大家的努力下，我取得一点成绩，但后面的路还很长，工作也需要努力 。因此我积极发现问题和不足，找到前进的方向，争取下学期做到更好!有了前进目标，再加上大家的努力，相信我这个爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我会带给孩子们更多更灿烂的阳光 。
【2022年幼儿园中班期末工作总结 2022幼儿园中班期末个人工作总结】
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