幼儿园的学生年龄较小，自我照顾能力不足，因此幼儿园老师对学生的关注必须十分全面 。下面是小编整理的2021幼儿园中班期末个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家 。
2021幼儿园中班期末个人工作总结1
时间过得真快，转眼间，一学期又结束了 。回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：
一、情况分析
我班有幼儿x人，男孩x人，女孩x人 。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步 。
(1)优势表现
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感 。
2、好奇心强，乐于表现 。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师 。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋 。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明 。
5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人 。
(2)弱势表现
1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现 。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯 。
2、课堂习惯不好 。
3、午睡习惯还需加强 。
二、工作气氛融洽
1、认真写好每月月计划、周计划 。
2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录 。
3、设立自然角，让幼儿学会自主观察 。
4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象 。
5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折，不仅给孩子带来了痛苦，也给家长带来了很多麻烦 。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦 。但园领导一次也没有责怪我们，让我感到很惭愧、内疚，同时也表现出他们对员工的关怀和爱，我真心希望在以后的.工作中更加努力、细心来回感谢 。
这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习 。很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心 。可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们 。
本学期也开展了很多节日活动，如三八、清明、五一、六一，让我特感动的是"六一"当开会说到要排练节目的时候，胡老师主动提出我们两个中班一起排练 。在排练中，她付出了很多，从排练到演出，我们一次也没有因一个动作而争吵过 。鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动 。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好 。
三、保育
1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗 。
2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗 。
3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系 。
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝 。
5、告诉幼儿便后洗手 。
四、家园共育切实做好常规性的家长工作
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持 。
本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高 。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长 。
2021幼儿园中班期末个人工作总结2
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年 。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿x人，其中男孩x人，女孩x人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自我的愿望 。
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