统一思想 ， 让大家充分认识到 ， 学习是每个人的事情 ， 不是某个人事情 ， 进而认识到班级不是某个人的事情 ， 也是每个人的事情 ， 班兴我荣 ， 没有学习成绩来说话 ， 一切都是水中月 ， 避免胡思乱想 。为了保证好的学习环境 ， 必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做 ， 凡是有害于自习纪律的事情一律不做 ， 重塑班规 ， 提出本班级的十大好习惯 ， 树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望 。
(二)沟通科任 ， 建立互信 ， 团队协作 。
及时与科任沟通 ， 主动了解学生状况 ， 充分体谅科任的难处 ， 在力所能及的条件下 ， 帮助科任解决各种问题 ， 让他们开心的工作 ， 喜欢到班级来 ， 爱上十六班的学生 ， 为了做到这一点 ， 首先培训好课代表 ， 让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁 ， 让课代表没事就往科任那里去 ， 多请示 ， 多汇报 。
班主任要注意树立科任的威信 ， 利用各种机会表扬科任 ， 有难同当 。只有互相信任 ， 互相补台 ， 才能把班级抓好 ， 在班会和团会的集体活动时间 ， 多请科任参加 ， 利用活动建立互信 ， 培养感情 。
协调作业量 ， 不能偏科 ， 强调合作 ， 加大对作业的督导力度 ， 定期向课代表和科任了解作业情况 ， 必要的时候 ， 要亲自督促和检查 。
(三)抓好课堂主阵地 ， 不漏一科 ， 抓好自习纪律 ， 不落一人 。
对于课堂 ， 首先要有好的课堂纪律 ， 保持安静 ， 保证无人睡觉 ， 溜号 ， 在这个基础上优化学习环境 ， 循序渐进 ， 鼓励学生独立思考 ， 而且让他们尽可能多的收获成功 ， 让成功成为成功之母 ， 要保证所有的学科 ， 包括体育和政治 ， 不能让学生找到突破口 。
对于自习 ， 应绝对安静 ， 然后培养学生学习的效率 ， 利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法 ， 尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习 ， (所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围 。
二.搞好常规工作的基本点
这些工作的基本点主要包括 。
1.出勤
迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计 ， 及时反馈给学生和家长 。
2.眼操
做到人人认真 ， 不敷衍 。
3.间操
集合要快 ， 站队要静 ， 跑步整齐 ， 口号响亮 ， 队列中没有说话现象 。做操认真 ， 动作到位 。
4.班会和团会
结合学校布置 ， 针对班级实际情况 ， 确立主题 ， 多让学生主持和安排 ， 实行小组轮流制 ， 尽可能多的让学生得到锻炼 ， 避免老师的一言堂 ， 形式力求多样 ， 必要时可请家长参加 。
三.抓好学生心理的基本点
现在的学生心理问题较多 ， 要及时观察学生思想动态 ， 总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在 ， 教师应及时分析 ， 归纳人群 ， 及时沟通和交流 。
在这个学期 ， 我们计划利用班会 ， 团会 ， 利用班级博客进行沟通交流 ， 老师要重视每个人的心理状态 ， 让他们微笑走进教室 ， 心情愉快的回到家里 ， 建立和谐的生生关系 ， 师生关系 ， 亲子关系 ， 让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆 ， 让班级成为大家心理归宿的心灵家园 。
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