(3)要有思想性和政治性 。从谈话的内容和任务可以看出,谈话中需要考察了解的各个方面都是心灵深处的、内在性的东西 。可以说,谈话是一项艰巨的世界观、人生观、价值观的挖掘 。这就决定了谈话必须具有较强的思想性和政治性 。要达到这一目的,不仅要求谈话者本人要居于更高的思想层次上,与谈话对象往来于由事及理的探讨之间,而且要紧扣谈话的主题,引发其思想深处对所列谈话内容的认识程度,防止把谈话变成一般座谈和闲聊 。
(4)要将考察与教育有机地结合起来 。考察与教育是相辅相成的,互相促进的 。通过考察,发现对方在认识上的差距,可为教育作向导;反过来,通过教育,使对方受到启迪,认识升华了,又可能动地加深考察 。因此,谈话既要对其进行考察,又要有针对性地对其进行教育,把两者有机地结合起来 。
(5)要抓住重点,不要面面俱到 。谈话时,应根据发展对象的具体情况,把住谈话的重点,使谈话的每一个话题都有鲜明的针对性,都是关系发展对象是否具备党员条件的重要方面的问题,特别是思想认识方面的问题 。
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