机械唯物主义和辩证唯物主义机械唯物主义( 六 ) _生活百科

主要思想及贡献：柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图指出:世界由"理念世界"和"现象世界"所组成。理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子，它由现象所组成，而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。
柏拉图的《理想国》还向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面，柏拉图认为，国家应当由哲学家来统治。柏拉图的理想国中的公民划分为卫国者、士兵和普通人民三个阶级。卫国者是少部分管理国家的精英。
柏拉图的宇宙观基本上是一种数学的宇宙观。他设想宇宙开头有两种直角三角形，一种是正方形的一半，另一种是等边三角形的一半。柏拉图甚至设想在建国之初就把所有10岁以上的人遣送出国，因为他们已受到旧文化的熏染，难以改变。全体公民从儿童时代开始就要接受音乐、体育、数学到哲学的终身教育。
柏拉图还是西方教育史上之一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。柏拉图的教学体系是金字塔形。为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学家中最有影响的人，而在他们两个人中间，柏拉图对于后代所起的影响尤其大。柏拉图思想通常被与他最知名的学生亚里士多德相对比，亚里士多德的名声在中世纪早期时完全被柏拉图所掩盖。
八、霍布斯（英国理性主义传统的奠基人，近代之一个在自然法基础上系统发展了国家契约学说的资产阶级启蒙思想家）

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托马斯·霍布斯(1588年4月5日-1679年12月4日)
英国政治家、哲学家。生于英国威尔特省一个牧师家庭。早年就学于牛津大学，后做过贵族家庭教师，游历欧洲大陆。他创立了机械唯物主义的完整体系，指出宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和。他提出"自然状态"和国家起源说，指出国家是人们为了遵守"自然法"而订立契约所形成的，是一部人造的机器人，反对君权神授，主张君主专制。他把罗马教皇比作魔王，僧侣比作群鬼，但主张利用"国教"来管束人民，维护"秩序" 。
【机械唯物主义和辩证唯物主义机械唯物主义】主要思想及贡献：霍布斯常被人误认为无神论者。然而，霍布斯本人并不承认这一点。他宣称自己亦是一名信"耶稣是基督"的基督徒。对于同时代一些人称自己为无神论者，他予以批驳––事实上，在霍布斯生活的年代，无神论者(atheist)一词是具有一定政治含义的。
霍布斯的社会契约思想：
1、人在自然状态下总是处于自然状态。每个人对一切事物的自然权利会导致战争;
2、为了保护自己，个人把自然权利 *** 出来组成 *** ;
3、这个" *** "有至高无上的地位;
4、如果 *** 者侵犯了个人经济权利，个人可以拒绝服从，不过革命是不允许的。
总体上，霍布斯是推崇国家权力，这适应了当时国家统一的要求。
九、康德（德国古典哲学创始人）

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康德是德国哲学家、作家，德国古典哲学创始人，他的学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。在他的生涯中曾完成了《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》3部著作，这标志他的批判哲学体系的诞生，并为这个世界带来了一场哲学上的革命。康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方更具影响力的思想家之一。
主要思想及贡献：康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。前期的主要成果有1755年发表的《自然通史和天体论》，其中提出了太阳系起源的星云假说。在后期从1781年开始的9年里，康德出版了一系列涉及领域广阔、有独创性的伟大著作，给当时的哲学思想带来了一场革命，它们包括《纯粹理性批判》（1781年）和《实践理性批判》（1788年）以及《判断力批判》（1790年）。“三大批判”的出版标志着康德哲学体系的完成。