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什么的草莓「什么的草莓填合适的词」

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1什么的草莓什么的苹果什么的葡萄什么的树林什么的梨花什么的桃花什么的像什么？鲜嫩的草莓，红红的苹果，晶莹的葡萄，茂密的树林，雪白的梨花，美丽的桃花，……，把这多彩的世界点缀得像一座大花园 。

什么的草莓「什么的草莓填合适的词」

文章插图
2什么的草莓填合适的词一个个可口的草莓，一个个红色的草莓，一个个诱人的草莓，一个个成熟的草莓 。
二、可口 [kě kǒu]
食品、饮料适合口味或冷热适宜：吃着家乡菜，觉得特别～ 。
二、红色 [hóng sè]
1、红的颜色 。
2、属性词 。象征革命或政治觉悟高：～政权 。～根据地 。
三、诱人 [yòu rén]
1、诱导人 。
2、对人有吸引力 。
四、成熟 [chéng shú]
1、植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段 。
2、发展到完善的程度：我的意见还很不～ 。条件～了 。
扩展资料：
1、根据上下两个语境，推演补充内容是合理的 。此外，还应考虑陈述对象与主题的统一性，句式的合理性 。
2、明确补充部分在全文之中的位置 。从段落结构来看，大致可分为四个部分：开头、展开、过渡和结尾 。如果是要补充的句子，是一般的起始句、过渡句、结尾的总结句，还是补充例句的陈述句、排版夸张的并列句、问句清楚的反问句？
3一个个什么的草莓一个个可口的草莓，一个个红色的草莓，一个个诱人的草莓，一个个成熟的草莓 。
一、可口 ［ kě kǒu ］
食品、饮料适合口味或冷热适宜：吃着家乡菜，觉得特别～ 。
二、红色 ［ hóng sè ］
1、红的颜色 。
2、属性词 。象征革命或政治觉悟高：～政权 。～根据地 。
三、诱人 ［ yòu rén ］
1、诱导人 。
2、对人有吸引力 。
四、成熟 ［ chéng shú ］
1、植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段 。
2、发展到完善的程度：我的意见还很不～ 。条件～了 。
扩展资料
一、基本短语
1、主谓短语
由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么 。陈述关系用语序而不用虚词表示 。
例如：粮食//丰收 （名//动）（什么//怎么样）
2、动宾短语
由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么 。支配关系用语序而不用虚词表示 。
例如：想/他 (动/代） （想/谁？）
3、偏正短语
由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语 。
4又什么又什么的梨，又什么又什么的草莓又，又什么又什么的西瓜，又什么的又什么的香蕉，又什么的又什么的1、又大又甜的梨
2、又红又酸的草莓
3、又大又圆的西瓜
4、又甜又软的香蕉
5、又酸又甜的葡萄
扩展资料
形容词在句中主要充当定语和谓语 。例如：
作定语：大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰
作谓语：品行端正、论述简洁、描写生动、语言含蓄、态度委婉、观点陈旧
形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语 。带上宾语以后，就成了“动词” 。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词 。
5什么的草莓红红的草莓
草莓可防止黑斑的形成
草莓是不少民众喜爱的水果，也常被用来装饰蛋糕 。草莓每100克就含有66克的维生素C，是水果中含量较丰富的种类 。这些丰富的维生素C可以抑制黑色素的增加，帮助防止雀斑、黑斑的形成，还可以增加抵抗力，预防伤风感冒等病症 。
对于因维生素C不足而引起的牙龈流血也相当有效 。在西方有研究报告指出，草莓与蓝莓可让神经细胞保持在年轻的状态，多吃草莓可抗老化 。
脸部有雀斑，我们还可以选择新鲜的茄子，用刀将茄子切成小片，擦面部有雀斑的位置，直到擦红为止 。

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