表句中较短的并列用语或短语之间的中断 。普遍为词、短语的并列,合起来做同一因素,句子间并列不许用顿号 。
提防:
1. 表约数的场合不许用顿号
(1) 他三十六七岁 距这边二三里
(2)这个小孩有四五岁
文章插图
(3)即日做值日的是四、五组
(4)他已经教过我高级中学二三班级的语文 。(第二、第三班级)
2. 太短的并列成份间(更加是一商定俗成的用语),不必中断也不会爆发歧异,可不必顿号 。
【顿号的用法及举例说明顿号的用法】如:中型小型弟子 省市引导 城市和乡村交谈 工人和农民兵 观察接洽
3. 并列用语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词,连词前不复用顿号 。(顿号不许和“和”“或”同用)
我国科学、文明、艺术、保健、培养和消息出书业有了很大兴盛 。
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九六年试题:……有本人的熏陶楼,典籍馆,熏陶摆设及教授部队 。
4. 较长的并列成份间可不必顿号而用逗点 。
这翻腾的松涛,这清清的河水,这大雁的赞美,使年青人深深沉醉了 。
5. 并列作谓语、作补语时,并列用语之间不必顿号,而用逗点 。
(1)莱菔切得纤悉,平均 。
(2)这个故事讲得如实,灵巧 。
(3)你要连接超过,识字,消费 。
6. 并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不必其它点号 。
这时候讲堂里响起了“向孔繁森进修!”“向孔繁森问候!”的标语 。
7. 即使并列用语中再有并列用语,大的并列用语要用逗点 。
原枪弹、热核武器的爆裂,人为卫星的放射、接收,标记着我国科学本领的兴盛到达新程度 。
弥补:多档次的中断,大都是之一层用逗点,第二层用顿号,第三层用“和”类连词 。
如:与会大师觉得暂时常识分子报酬偏低,脑力处事和膂力处事、搀杂处事和大略处事、报酬收入和非报酬收入倒挂等题目格外重要 。
8. 并列的因素后有口气词时,并列因素间运用逗点 。
咱们的天井里种了少许菊花啦,月月红啦,山竹啦,佳人蕉等许多花 。
9.同一档次的并列,前几个之间点顿号,后两个之间普遍用“和”,程序不许变 。
如:A、B、C和D 这边有桃树、梨树和杏树 。
10.彼此包括的实质之间不许用顿号 。
如:这次遭到沙暴报复的共三省五十六个县(市) 。
11、分句之间不必顿号 。
如:浦东打开了党羽,她是那么高兴、振奋、发愤、正在向灿烂的来日飞去 。
12、连词前方不许用顿号
听众长功夫地等候,只为一睹她的风度、或签上一个名 。(“或”是连词 。在不表并列联系的连词前方,不管是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不许用顿号) 。
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