二、努力适应任务要求，树立科学的人才观
一是要树立战斗力标准观念 。用战斗力标准统揽和筹划干部人事工作，力戒简单论资排辈、迁就照顾，用实际工作成效检验干部人事工作的质量和效果，牢固树立出人才就是出政绩的观念 。二是要树立不拘一格选人才的观念 。选用干部要用其所长、避其所短，看准了的干部要大胆使用，宁可用那些平时有些棱角、关键时刻能担当重任、危机时刻能力挽狂澜的干部，也不用平时四平八稳、处事圆滑、关键时刻心忙意乱、平庸误事的干部 。三是要树立培养人才人人有责的观念 。党组书记应该强化校长意识，切实负起责任，真正使人才培养工作责任到位、保障到位、措施到位，确保落到实处 。人才培养工作是一项实打实的工作，应该以科学的态度和求实的作风贯彻始终 。人才队伍建设涉及选、训、用、管，是各部门的共同职责 。人事部门作为人才培养的主管部门，肩负重要责任，但从税务紧缺人才及重点岗位人才的分类培训看，大量具体工作要靠业务部门来抓，要明确任务、各负其责、加强协调、落到实处 。在人才建设上，坚持一级抓一级，一级对一级负责，一级履行好一级的职责，真正形成齐抓共管的合力 。
三、突出重点岗位人才培养，努力提高实际税收工作能力税务的跨越式发展要有所作为，实现税收工作的跃升，就必须以只争朝夕的精神，用超前的眼光，采取超常的措施，积极筹划人才队伍建设 。一是在人才建设规划上要有前瞻性 。根据我国的社会主义市场经济的发展和体制变化，着力培训懂外语、懂法律、懂国际税收、懂国际商法等诸多方面知识的高级人才，对急需的专门人才，早研究，早拿出方案，对人才的培养、保留、储备，要立足当前周密筹划 。加大院校毕业生的接收数量，控制干部不合理流动，保持干部数量和质量同步储备，为新的税务工作的可持续发展提供人才上的保证 。二是人才队伍培养的路径要逐渐程序化、制度化 。在设置培训内容的上，要突出业务基础教育，把税务业务知识的基础打牢，使干部发展有后劲;要因人而宜，突出个性化，做到缺什么，学什么 。在干部使用上，要注重多岗位任职、岗位互换、频繁交流、全面锻炼，使干部开阔视野，提高思维层次，增加阅历，积累经验，增长才干 。三是在人才队伍建设 *** 上力求多样性 。要多途径地抓好干部在职培训，努力在技术比武中催生人才，在执行重大任务中摔打人才，在业务考核中培训人才 。注重善于把年轻有发展潜力的干部安排到重要的岗位上锻炼 。充分发挥税务院校师资、设施的优势，采取联合办班，委托培训形式，有计划地选送需要重点培养的骨干人才脱才学习，联手培养人才 。
四、着眼未来，立足平时，建立良好的激励机制
着眼未来需要，采取有力措施，建立有利于人才拼搏进取的激励机制 。
一是对执行重要任务表现优秀的干部，要优先提拔使用 。经常执行重要任务的干部，经受锻炼机会多，在驾驭复杂局势上经受了考验，自身的素质比较全面，适应未来工作能力相对较强，因此，在干部使用上，要把他们提拔到突出位置，在职务晋升、级别调整上，要实行倾斜政策，在向上级推荐干部要优先考虑他们 。对他们中因种种原因超过了提升更大年龄的要妥善安置，以此激励其他干部献身税务事业的责任感和积极性 。
二是对有一定发展潜力，在未来工作中能够担当重任的干部，要指出其更佳发展路径、因势利导 。对有一定发展潜力的干部，要在认真考核的基础上，了解掌握他们的特点，准确识人用人，有预见性地建议他们发展的方向路径，为他们的顺利成才创造条件 。对他们中缺乏基层工作岗位锻炼的同志，应当适时安排到基层岗位去工作，让他们在实践中摸索经验，对缺少机关锻炼的，应当择优选调到机关任职，让他们缺什么补什么，适合什么就做什么，扬长补短，朝着发展目标健康发展 。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
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