二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心 ， 爱护同伴 ， 并鼓励幼儿自己的事情自己做 ， 并主动见人问好 ， 主动帮助他人 ， 并提供机会让幼儿自己学做事情 ， 从生活方面对幼儿进行指导 ， 让幼儿学会讲卫生 ， 讲文明 ， 讲礼貌 ， 也让幼儿懂得互相谦让 ， 友好相处 。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的 。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步 ， 但还需继续努力 。有些方面还是做得不够到位细致 。
三、家长方面
平时 ， 我总是热情地接待每一位家长的到来 ， 和他们聊聊天 ， 了解幼儿在家的表现情况 。在平实的语言中讨论教育孩子的方法 ， 听取家长提出的要求和宝贵意见 ， 充分与家长做好同步教育工作 ， 并在亲切的交谈中增进家园的感情 。下学期我希望家长和我继续共同努力 ， 共同配合 ， 转变教育观念 ， 以便较好地为我们的孩子服务 。
四、保育方面
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样 ， 从生活细节 开始着手 ， 一直 同仁 。天气变化时 ， 及时为幼儿添减衣服 ， 提高幼儿喝水量 ， 及有关家长宣传资料提供家长参考 ， 午睡时为幼儿盖好被子 ， 进餐时 ， 提醒幼儿多吃饭菜 ， 并培养幼儿不偏食、不挑食 。
五、安全方面
通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话 ， 随机教育 ， 游戏情景化教育等等） ， 一个学期下来总的来说还算好 ， 但抓伤的事有时也会发生 。虽说难免但也不能马虎 。
我的工作仍需努力 ， 在新的学期 ， 我将以更高的热情对待工作 。时刻以“爱岗敬业 ， 诚实守信”的口号严格要求自己 。树立高度的责任心 ， 对待幼儿园中新的教育形式 ， 关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节 。
幼儿园老师工作总结报告（三）时间过得真快 ， 转眼间 ， 在这已经是一学期了 。回顾这学期 ， 虽然很忙碌但很充实而愉快 ， 在我们两位老师的团结协作 ， 共同努力下 ， 孩子也不断地在进步 ， 教学也基本完善了 ， 总结如下：
一、政治思想
严格遵守幼儿园的各项规章制度 ， 认真学习《幼儿园教育指导纲要》 ， 爱岗敬业 ， 对班级工作认真负责 ， 积极接受领导和年级组长分配的各项任务 。对幼儿有爱心 ， 对家长主动热情 ， 与同事友好相处 ， 时时处处以一个教师的身份严格要求自己 。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动 ， 珍惜外出学习机会 ， 认真学习老师专家的组织教学活动和讲座 ， 并作记录 ， 写听课评析 ， 吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来 。我还认真阅读《幼儿教育》等幼教专业书籍 ， 游览幼教网站 ， 领略其中的精华 ， 吸取别人的经验 。
三、保育教育方面
这学期我担任xx班的配班老师 ， 从事科学及艺术及结构游戏的教学 。开学初 ， 我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《指南》认真制定了本班的学科计划 ， 设计好每月的教育活动 ， 精心安排好每周活动 ， 组织好每日的教学活动 。在教学过程中注重渗透整合理念 ， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质 。在组织好教学活动的同时 ， 保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间 ， 每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动 。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域游戏 ， 并不段的更新丰富游戏材料
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则 ， 争取家长的理解、支持和主动参与 ， 并积极支持、帮助家长提高教育能力 。”本着这样的指导思想 ， 我们在家园联系工作中 ， 注重与家长的沟通和理解 。我们召开了家长会 ， 一方面让家长们了解本学期的保教计划 ， 幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验 ， 拉近我们与家长之间的距离 。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间 ， 上网 ， 家园联系册等方式与家长进行交流沟通 。对于家长提出的问题我们给予及时的答复 ， 在家长的大力支持与配合下 ， 使我班的各项活动得以顺利有效地开展 。
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