猫跳上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花 。
──在稿子上踩在几处脚印，本是大煞风景的事，作者不但不责怪它，反而把它比作“小梅花” 。
梅花“凌寒独自开”，傲霜斗雪，洁白无瑕，自古以来受人称颂 。这样来比喻，包含着作者爱猫的一腔真情 。
2.亲切的拟人 。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了 。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头 。
【吭的意思是什么 窥伺是什么意思】──“军衔”是用来区别军人等级的称号，如元帅、将官、校官；作者用海军上将形容白公鹅，突出了白公鹅有派头 。
“板正的姿势”“攀谈的腔调”，都是拟人的写法，这使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱 。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落 。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
──把小猫当作小孩来写，表现了猫的天真可爱、淘气顽皮，洋溢着对小猫的宽容怜爱之情 。
3.动人的夸张 。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响 。
──巧用夸张手法，突出了鹅的翅膀强健有力，它有力到什么程度呢？水面上都泛起“层层涟漪”，岸边的芦苇都会“沙沙作响” 。
4.有力的反问 。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
──这反问句突出了猫贪玩的特点，并与它的老实、尽职形成鲜明对照，烘托出猫的性格确实古怪 。
篇章风味馆
《白鹅》一课围绕鹅是“高傲的动物”这一主题，巧用比喻、拟人、对比等手法，从叫声高傲、步态高傲和吃相高傲三方面突出了鹅的风采，赞美了鹅的忠诚、可爱、勇敢、尽职，表达了对鹅的喜爱之情 。
《白公鹅》一课，作者采用拟人和夸张等多种手法，抓住白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面，突出了它的慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点，表现出了鹅的海军上将派头，洋溢着真切的喜爱与赞美之情 。
《猫》一课，巧用多种修辞方法，活现出猫的独特风采──一是老实与贪玩，二是贪玩与尽职，三是胆小与勇敢，四是高兴与不高兴，五是古怪与活泼，这看起来充满了矛盾，但都是事实，洋溢着对猫的喜爱之情 。
《母鸡》一课，以情感为线索，前后形成鲜明对比──前部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后部分写母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，突出了对母鸡的情感变化：由“讨厌”转变为“尊敬”再到“赞美”，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象 。
老舍的《猫》和《母鸡》这两篇课文在文章写法上的特点：
1.结构清晰：《猫》写出了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成 。《母鸡》也是由母鸡孵鸡雏前和孵出鸡雏后两部分组成 。
2.叙述动物特点采用的都是总分段式 。在表现小动物特点时，作者通过点滴小事生动具体的进行描写 。
3.情感表达上：《猫》通篇都是喜爱，而《母鸡》却是由“讨厌”到“不讨厌”的过程 。
4.老舍语言的文章语言都是生活化的语言风格，好像在道家常 。
背诵《猫》一课中第2、4自然段 。
文学常识馆
1.《白鹅》
作者：丰子恺 。曾用名：丰润、丰仁 。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师 。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等 。《白鹅》选自《丰子恺文集》
2.《猫》
原称《我家的猫》作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人 。代表作：《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》《龙须沟》、《茶馆》 。
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