2、充分鼓起劲来 。(奋力)
3、表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果） 。(终于)
4、使振作起来 ， 增强信心或勇气 。(鼓舞)
5、像笔杆一样直上直下 ， 形容坡度很大 。(笔陡)
九、根据课文内容回答问题 。
(一)
1．这段话写出了天都峰的两个特点 。一是高 ， 二是陡 。
2．请你用||给这段话划分为两层 。
我站在天都峰脚下抬头望：啊 ， 峰顶这么高 ， 在云彩上面哩！我爬得上去吗？|| 再看看笔陡的石级 ， 石级边上的铁链 ， 似乎是从天上挂下来的 ， 真叫人发颤！
3、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（C）
A.我能爬上去 。
B.我不能爬上去 。
C.我不一定爬得上去 。说明自己没有信心 。
（二）
1、这两段话写了（我）、（老爷爷）、（爸爸）爬上天都峰 ， 其中重点写了（我） 。
2、这两段话中 ， 用了“攀着、手脚并用、爬呀爬、终于”这些词语 ， 既突出了爬山的（艰难） ， 又表现了他们不怕（困难） ， 勇于（攀登）的精神 。
3、用“一会儿……一会儿……”写一句话 。
妈妈一会儿拖地 ， 一会儿洗衣服 ， 一直忙个不停 。
（三）
1、谢谢你啦 ， 小妹妹 。要不是你的勇气（鼓舞）我 ， 我还下不了（决心）哩！
2、照样子写词语 。
笑呵呵（笑眯眯）（笑呵呵）（笑嘻嘻）（笑哈哈）
3、现在居然爬上来了！从（居然）这个词可以看出老爷爷爬上天都峰后的（喜悦）之情 。
4、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢 ， 是因为我们互相（鼓舞） ， 都从对方身上（汲取力量） 。
文章插图
文章插图
参考答案：
一、读拼音 ， 写词语 。
拯救 嘶哑 扎煞 沙哑 嗅到 庞大 辫子 铁链
二、比一比 ， 再组词 。
躯(身躯) 掩(掩护) 幼(幼年) 搏(搏斗)
驱(驱赶) 淹(淹没) 幻(幻想) 博(博士)
级(石级) 链(铁链) 辫(辫子) 愣(愣住)
极(积极) 连(连长) 瓣(花瓣) 楞(瓦楞)
三、多音字组词 。
煞：shā wěi 煞尾shà fèi kǔ xīn煞费苦心
都：dū 首都dōu 都是
发: fà白发fā发现
相：xiànɡ照相xiānɡ相互
四、填写近义词 。
摇撼—(摇晃) 锋利—(锐利) 猛烈—(强烈) 掩护—(保护)
庞大—(巨大) 拯救—(挽救) 嘶哑—(沙哑) 似乎—(好像)
绝望—(失望) 发颤—(发抖) 鼓舞—(鼓励) 居然—(竟然)
五、填写反义词 。
庞大—(渺小) 紧张—(放松) 危险—(安全)
强大—(弱小) 绝望—(希望) 猛烈—(缓慢)
张开—(合拢) 笔陡—(平坦) 鼓舞—(打击)
六、选词填空 。
失望 绝望
1、我一定好好学习 ， 不让爸爸妈妈(失望) 。
2、在风雪交加的夜晚 ， 寒号鸟(绝望)地号叫着 。
猛烈 强烈
3、他们对敌人发出了(猛烈)的攻击 。
4、未雨绸缪之际 ， 对手已展开（强烈）的广告攻势 。
掩护 保护
5、为了(保护)群众的生命安全 ， 战士们打着（掩护） ， 让群众尽快撤离 。
七、把下面的词语补充完整 。
（无）可（奈）何 （白）发（苍）苍
从上面选择正确的词语填空 。
1、面对朋友的误会 ， 他百口莫辩 ， 只好无可奈何 地摇摇头 。
2、公园的长凳上坐着一位白发苍苍的老头子 。
八、请根据意思 ， 写出相应的词语 。
1、没有办法；没有办法可想 。（无可奈何）
2、形容人年老而头发苍白 。（白发苍苍）
九、仿写句子 。
1、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树 。
柳树在湖边梳着自己长长的头发 。
2、一只小麻雀站在地上 ， 无可奈何地拍打着小翅膀 。
月明风清 ， 天上的星星调皮的眨着眼睛 ， 笑盈盈地望着大地 。
3、我站在天都峰脚下抬头望：啊 ， 峰顶这么高 ， 在云彩上面哩！
烈日下 ， 柏油路都快融化了 。
4、突然 ， 一只老麻雀从一棵树上飞下来 ， 像一块石头似的落在猎狗面前 。
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