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四有好教师是哪四有「四有好教师是哪四有三者」( 二 )

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2、古人云，师者，传道、授业、解惑也 。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模 。
3、教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的 。
4、有了爱人之心，才会产生教育育人的动力，否则，只能是应付了事 。
5、十年树木，百年树人，教育是百年大计，必须心怀理想，出于爱心，才能坚持社会主义核心价值观，才能涌现出一大批好老师 。
【四有好教师是哪四有「四有好教师是哪四有三者」】6、教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一 。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和***，向学生传授科学文化经验技术 。
7、他受社会的委托对受教育者进行专门的教育 。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者 。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者 。因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师 。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者 。
5“什么是四有教师?”四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 。
老师肩负着培养下一代的重要责任 。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯 。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任 。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件 。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观 。
教师应当履行的义务
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 。
6“四有教师”是哪四有？1、有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向 。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动 。
2、有道德情操，这是教书育人的前提条件，体现了道德育人的导向 。古人云，师者，传道、授业、解惑也 。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模 。
3、有扎实知识，这是对教师的起码要求，体现了知识育人的导向 。教师的职业就是教书育人，如果自己一瓶不满、半瓶晃荡，那是教不好学生的 。
4、有仁爱之心，这是教师从事的职业所需，体现了和谐育人的导向 。孔子曰，仁者，爱人也 。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师 。
扩展资料
四有教师的相关明细
教师已经成为人类社会最古老的职业之一 。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育：在社会发展中，教师属于人类文化科学知识的继承者和传播者；对学生来说，又属于学生智力的开发者和个性的塑造者 。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师 。
在教育过程中，教师起主导作用 。作为学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰 。
参考资料来源：人民网- *** “四有”教师指向“四个导向”
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