高考志愿应该怎么填写高考志愿应该怎么填报合理 _生活百科

本文行文逻辑按照自我觉察，专业划分，填报志愿展开。阅读时间约为15分钟，建议全文阅读。注：问题分为同学篇和家长篇自我觉察填志愿，很多同学直接跳过了认识自我这一步，这是不大妥当的。虽然高考完到填报志愿这短短的时间内，我们不能清晰地认识自我意愿和兴趣能
本文行文逻辑按照自我觉察，专业划分，填报志愿展开。阅读时间约为15分钟，建议全文阅读。
注：问题分为同学篇和家长篇
自我觉察

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填志愿，很多同学直接跳过了认识自我这一步，这是不大妥当的。虽然高考完到填报志愿这短短的时间内，我们不能清晰地认识自我意愿和兴趣能力。但我们不能忽视这个问题，它将在未来几年深深的影响我们。
俗话说：“知己知彼，方能百战不殆”，自我觉察首先要完成的任务就是知己，而知己一是探查自我兴趣、意愿及能力等，二是从旁人的视角了解到我们是怎样的。这一步听起来简单，却是最难的。我们终其一生，都在寻找这个问题的答案。
不过时间有限，闲言少叙，让我们抓紧时间来看看，短时间内，我们如何更好“察己” 。我将它归为了六个小问题，在填报志愿时回答前四个即可，其余的可留待未来慢慢探索。

自我热情
首先问自己一个问题，自己的兴趣何在？对大多数同学来说，这是个很难回答的问题。在以往的教育体系中，我们很少去关注这个话题，所以待问到自己时，难免有些手足无措，这是正常的，不必担心。
我们可以将其拆分为一个个小问题，比如：
1) 自己更愿意把时间花在哪里？（如果只有游戏，旅游也是可以的，总之务必真实，不能欺骗自己）
2) 自己（最）喜欢哪个科目？自己（最）讨厌哪个科目？
3) 自己是否记得曾在解答出某一科问题时，欣喜不已？是哪一科？
自我期待

这个问题，相对来说更好回答一点，但是呈现了极大的经济水平、城乡差异，另需要和父母版问题对照。我建议同学们在回答这个时，抱着浪漫主义的态度，尽可能得听从内心的声音，忽略现实的引力，因为目前这个问题还不需要如此沉重的现实枷锁。

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我们可能被问到无数次了，未来想成为什么样的人？你可以先回答这个问题。当然也换个问法问自己：我想得到什么？
当我们看到这个问题时，第一引入脑海的可能就是钱？成功？快乐？名声？兼济天下？这些回答当然可以，但无疑有些空洞。本问题的关注点在于自我期待与现实的匹配度，举个例子：我想要回家包下百亩山地，养点鸡鸭，虽有劳作，却不必为生活发愁。闲时垂钓湖旁，忙时也可小憩。
那么要实现这样的生活，本质上最大的问题不在于选专业，而在于经济水平。它可以是父母的经济水平，这样现实的阻力会小很多，所以选专业时自由度就大很多了。也可以通过自我奋斗，那么选专业的自由度就小很多了。但是这里，我们不考虑现实的经济水平，请在脑海里想一想自己未来想过的生活是怎么样的，最好是一幅具体的画面。
3.自我认知与行为模式
这个问题需要朋友或父母的帮助才能完成。但不妨碍我们自己先问自己几个小问题。本问题主要聚焦点在个体在时间，空间上感受、认知与行为模式的差异与一致性。举个简单的例子，很多同学说自己做事三分热度，把它归结于对一件事热情的衰减，这是没错的，但是三分钟热度也是一种认知/行为模式，表现为前期精力旺盛，大有气吞山河之势，中期拖拖拉拉，热情衰减很快，后期干脆放弃。为什么会这样？本质上是大脑并没有接受预期回报。那么，这里我们就要想一想了，这种事在我们身上常不常见？如果，在未来的学习中，长期没有接收到预期回报，挫折不断，如何调整？对我来说，什么专业有潜在可能性导致这件事发生？

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另外每个人成长环境，个人境遇都是不一样的，纵然我们只希望看到自我积极的一面。但是也不能忽视自我消极的一面。很多同学在童年的成长环境中，或因亲情的缺少，或因经济水平的拮据。或多或少，会有一些敏感多疑，自强又自卑的交错情感。在这里，可以多想一想，不必急着回答，也不用回答给任何人。只是问问自己，我的认知/行为模式究竟是怎么样的？