(1)、学习穿衣服、扣扣子 。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固 。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法 。
(2)、学习擦桌子 。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定 。
2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:
(1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯 。
(2)、加强礼貌教育 。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见 。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语 。
(二)、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展 。
健康领域:
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定 。
2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势 。
3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作 。
语言领域:
1、学习安静的听他人讲话 。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为 。
2、乐意用普通话与人交流 。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要 。
3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受 。
社会领域:
1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 。
2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则 。
3、观察周围生活环境及其变化 。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐 。
科学领域:
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物 。
2、喜欢操作摆弄 。尝试提问和表达自己的所见所闻
3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物 。
艺术领域
1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受 。
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动 。
3、学习用争确的姿势和声音唱歌 。
(三)、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生 。
(四)家长工作:
1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识 。
2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等 。
3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流 。
(五)每月工作安排:
九月:
1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园 。
2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规 。
3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动 。
十月:
1.进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育 。
2.加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈 。
3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》 。
十一月:
1.继续加强各项常规教育;
2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》 。
十二月:
1.主题活动《天冷我不怕》 。
2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作 。
一月:
做好各项总结，准备放假 。
【幼儿园小班年度工作计划 小班年度工作计划5篇】
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