【天宫课堂第二课直播观后感400字 “天宫课堂”第二课直播观后感】“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益 ， 推出的首个太空科普教育品牌 。以下是小编为您整理的“天宫课堂”第二课直播观后感【5篇】 ， 衷心希望能为您提供帮助！
“天宫课堂”第二课直播观后感1
此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象 ， 当这些奇妙而精彩的现象展现在学生面前时 ， 我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声 。离大屏幕很近的我也深受这些美妙现象的震撼 。当王亚平老师进行高难度的操作 ， 比如往水膜上贴中国结时 ， 我感觉到现场所有的听众都摒住了呼吸 ， 那个小小的图标集中了所有人的目光 ， 而当它被稳稳的贴在水膜上时 ， 那种欣喜和感动简直难以用语言来形容 。
这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习兴趣 。这次授课活动在青少年头脑中留下难以磨灭的印象 ， 一定会伴随学生们一生的求索过程 。
航天员作为科普教师亲切地与学生进行对话 ， 拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离 ， 增进了青少年对航天事业的了解与关注 ， 对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递 。航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给全国观众留下了深刻的印象 。我们不得不叹服他们过人的智慧 ， 出众的技能以及接近完美的身体素质 ， 当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神 。他们的表现为我们教师起到了表率作用 ， 值得我们学习 。
这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培养青少年方面的无间协作 ， 这对物理教师的鼓励作用是巨大的 ， 我和史艺老师都感受到了一种团结的温暖 。这也激励着我们今后在教学工作中更加注重与其他社会教育力量的联系与合作 ， 从其他领域听取教学意见 ， 扩充自己的知识面和对知识的领悟 ， 从而提供给学生更丰富的学习资源 ， 创造更适合学生发展的学习环境 。
“天宫课堂”第二课直播观后感2
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神 。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的 。茫茫的戈壁 ， 浩瀚的海洋 ， 广大航天工作者为了早日实现飞天之梦 ， 不辞劳苦 ， 日晒雨淋 ， 克服了无数的困难 ， 付出巨大的牺牲 。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神 ， 崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神 。我们青少年 ， 更应该在学习上多下苦工 ， 好好学习 。在生活上、学习上 ， 遇到困难和挫折 ， 不要逃避 ， 不要退缩 ， 要知难而进 ， 一往无前 ， 敢于胜利 。有的同学 ， 在生活中遇到了一点点的挫折 ， 就对人生失去了信心和希望 ， 觉得世界上什么都不是好的 。于是 ， 就自寻短见 ， 恨离人世 。要知道 ， 这个世界是非常美好的 ， 我们要珍惜生命 ， 好好地享受这美丽的人生 。就算它是不好的 ， 那也是无可改变的事实 。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样 ， 那严峻的环境已是无法改变的事实 ， 那只有改变自己 ， 去攻破这个难关 。所以 ， 我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命 ， 而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长 ， 成就自己的人生和使命 。学习上也是如此 。学习靠的不是小聪明 ， 而是刻苦 。读书要用功 ， 持之以恒地刻苦学习、钻研 ， 这才是学习上刻苦精神永远美好的表现 。
团结奋斗培育了航天人奉献的精神 。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程 。广大航天工作者不论前方后方 ， 不计名利得失 ， 履行职责 ， 坚守岗位 ， 形成了强大合力 。我们都生活在同一个大集体中 ， 都为了一个共同目标——保护集体 ， 就应该淡泊名利 ， 不计较个人得失 ， 甘于奉贤 ， 团结一心 ， 共创辉煌 。“团结就是力量” ， 这是一股强大的力量 ， 是一股催人前进的力量 。有了这股力量 ， 可以排除万难 ， 勇往向前 ， 达到目标 。大至世界全人类、国家 ， 小至班集体、家庭 ， 都要团结 。
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