以人格魅力感染学生 ， 融情予教：让学生喜欢上你的课 ， 除了热爱本职工作 ， 提高自身修养 。言为心声 ， 情动于意而形于色以外 ， 如果没有对本职工作的热爱 ， 哪会有讲课时津津乐道的热情呢？又哪会获得学生的尊敬与爱戴呢？教师应敬业为先 ， 满腔热情地投人到数学教学工作中去 ， 不断自我完善 ， 以饱满的、积极向上的热情带领学生去探索学科的奥秘 ， 这样就会对学生学习情感产生巨大的影响 。用融洽和谐的师生关系 ， 以情促情：融洽和谐的师生关系 ， 是积极情感的土壤 。教学活动是教师和学生的双边活动 ， 教师是教学活动的组织者、指导者 ， 学生才是这一活动的主体 。学生对学科的情感常取决于对任课教师的喜好 。古人云：“亲其师 ， 信其道 。”这样不管在课堂内外 ， 还是学习生活中 ， 都让学生从老师那里感受到真诚的关怀和热爱 ， 积极的期待和希望 ， 他们就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验 ， 从而从内心升腾起对老师的信任和爱戴 。
【如何让学生喜欢你的课堂 如何让学生喜欢上你的课】
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