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初二第二学期生物教学计划人教版 初二第二学期生物教学计划( 二 )

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本届学生学习生物的兴趣很高 ， 上学期生物的平均成绩整体成绩很理想 ， 原因是爱学习的学生很多 ， 因此 ， 成绩很理想 。这个学期要想办法使学生的成绩有更大的提高 。我从调动学生学习兴趣上入手 ， 来改善一向把生物视为副科 ， 不好好学习、认真对待的学生心理 ， 让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上 。
(二)、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫 ， 用药和急救、了解自己、增进健康 。共6章 ， 内容较上一个学期少了一些 ， 探究实验减少了一些 ， 增加了观察和思考 ， 科学、社会、技术栏目 。增加了学生的阅读量 ， 扩大了知识面 。
二、教学目标
(一)、知识目标：
1、认识无性生殖的概念 。2、描述植物的有性生殖过程 。
3、说出花的结构与果实发育的过程 。4、举例说出昆虫、两栖类动物、鸟的生殖和发育过程
5、说明DNA是主要的遗传物质 。6、举例说出生物的性状是由基因控制的 。
7、描述人的性染色体和常染色体 。8、举例说出常见的遗传病的危害 。9、举例说出发酵技术在生活中的应用等 。
(二)、能力目标：
1、培养学生观察能力和搜集信息的能力 。2、培养学生探究性学习的能力 ， 能从实践中获取资料 。3、通过小组探究、收集资料、汇报探究结果等活动 ， 提高学生探究学习的能力 ， 合作交往的能力 ， 收集、整理资料的能力和口头表达能力 。
(三)、情感态度与价值观目标：
1、全面提高学生的科学素养为宗旨 ， 培养学生的创新精神和实践能力 。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育 ， 从而更有意识地保护生物 ， 促进社会发展 。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活 。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育 。
三、具体措施：
1、精心采取先进的教学方法 ， 对新教材进行培训 。
2、精心组织和策划好课堂教案 。
3、探索新的教学方法 ， 做到课堂质量高效率 。
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作 ， 提高学生的兴趣 。
5、认真批改作业 ， 从中解决学生存在的问题 。
6、培养学生良好的学习习惯 。教育关键就是培养习惯 ， 良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩 ， 发展学生的非智力因素 ， 弥补智力上的不足 。
7、开展课外兴趣小组 。开展丰富多彩的课外活动 ， 做课外调查 ， 培养兴趣 。
初二第二学期生物教学计划3
一、指导思想
以上级教育工作重点为指导 ， 结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神 ， 深化教育改革 ， 坚持面向全体 ， 面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想 。以全面提高教学质量为重点 ， 积极营造良好的教学与学习氛围 ， 全面贯彻新课改的要求 ， 提高教育教学质量 。通过课堂教学和课外实践活动的学习 ， 使学生能够对生物学知识有更深刻的理解 ， 能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力 ， 考出好的成绩 。
二、工作目标
在新课标下 ， 我们生物要实现的是：
(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识 ， 了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用 。
(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力 ， 养成科学思维的习惯 。
(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义 ， 提高环境保护的意识 ， 树立正确的情感态度价值观 。
(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度 ， 树立正确的辩证唯物主义世界观 。
(5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中 。
三、教学的措施和方法
针对教材和学生的总体情况 ， 在备课时 ， 知识的难易程度要控制好 ， 应适应大部分的学生 。实施教学时 ， 尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变 ， 这样既让基础差的学生能掌握基本知识 ， 又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间 。同时 ， 注意学生的动手及协作探究能力的培养 ， 从学生的现有知识及生活经验出发开展教学 ， 培养学生以生物学的角度发现生活中的问题 ， 并能对之加以解答或寻得答案 。

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