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北京版小学数学一年级上册教案 北京版2021小学数学一年级教案

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按照职业教育的特点和认知规律来设计课程 ， 安排教学 ， 以实现师生之间的良性互动 。同时最重要的是培养学生"自我学习、终身学习"的学习观 ， 注意学生学习能力的培养、训练 ， 为学生的持续发展奠定基础 。今天小编在这里整理了一些北京版2021模板小学数学一年级教案 ， 我们一起来看看吧!
北京版2021模板小学数学一年级教案1
教案示例
操场上
教学目标
1.通过实践操作 ， 使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义 ， 发展他们的数感.初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题.
2.使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程.
3.在学习过程中培养学生的良好学习习惯.
教学重点

通过实践操作 ， 使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义 ， 
发展他们的数感.并且初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题.
教学难点
通过实践操作 ， 使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上初步学会解决“谁比谁多
(少)几”的问题.
教学过程
一、理解情境图
(一)理解主题图

1.出示图片：操场上
2.根据图意请学生自由提出问题.小组交流解决问题.
(1)男生有()人;
(2)女生有()人;
(3)男生与女生共有()人;
(4)男生比女生多()人;
(5)女生比男生少()人;
……
(二)尝试解决问题
1.出示图片：学生与椅子
2.先拿出小圆片摆一摆 ， 说一说 ， 再比一比.

(1)学生列式：10-9=110-8=2
(2)教师提问：“1”是什么意思?
椅子的数量比老师和同学的人数多1或者老师和同学的人数比椅子的数量少1.
(3)教师提问：“2”是什么意思?
椅子的数量比同学的'人数多2或者同学的人数比椅子的数量少2.
3.思考：根据这幅图 ， 你还能提出哪些数学问题?
二、巩固练习
(一)摆一摆 ， 填一填.
1.出示图片：摆一摆1
教师：看图 ， 填一填 ， 先观察图 ， 说说你发现了什么?
2.出示图片：摆一摆2
教师：看图 ， 填一填 ， 先观察图 ， 说说你发现了什么?
3.出示图片：摆一摆3
(1)______比______多______个 ， ______比______少______个 ， 
(2)怎样列式?
4.出示图片：鸭子
先让学生思考一会儿 ， 再指名回答 ， 说说你是怎么想的?
三、实践活动“小调查”
(一)出示图片：小调查
1.组织学生调查各自小组的男女人数.
2.你可以提出哪些数学问题 ， 大家一起讨论解决这些问题.
3.全班汇报.
四、课外延伸
回家后 ， 数一数 ， 比一比家中的一些物品.列出一个比较单子同学明天互相交流.
五、通过今天的学习 ， 你有什么收获?
探究活动
找座位
游戏目的
1.使学生熟练掌握10以内的加减法.
2.激发学生学习数学的兴趣 ， 使学生体会到生活中处处有数学.
游戏准备
根据学生人数准备相应的写有口算题目的“电影票”.
游戏过程
1.把教室里的椅子摆好(桌子搬出) ， 模拟成电影院的座位.
2.然后每人发一张写有口算题目的“电影票”.
3.每个学生只有算对加减法 ， 才可以找到自己准确的座位 ， 一次找准座位的同学可以成为“文明观众” ， 并佩戴“文明观众”标志.
游戏说明
电影票制作方法：在电影票的前面画上一些学生喜爱的小动物形象 ， 后面注明几排几号 ， 但排数和号数不直接写明 ， 而是由加减法算式化替 ， 如：9-5排1+4号.
北京版2021模板小学数学一年级教案2
小学一年级数学7加几教案
教学目标
1.运用已学会的凑十法学习7加几的进位加法 ， 并能正确计算.
2.初步培养学生抽象概括能力.
教学重点
掌握7加几的计算方法 ， 能正确、迅速地口算.
教学难点
理解掌握两种计算方法.
教具准备
布娃娃图片、移动7加几的数字卡片.
教学过程
一、复习准备.
1.复习数的组成：
2.板演：
8+5= 8+7=
9+5= 9+7=
8+6=
3.口算：
7+( )=10 7+3+4=

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