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小学状物作文范文 粉笔的状物作文范文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中 ， 许多人都写过作文吧 ， 作文是由文字组成 ， 经过人的思想考虑 ， 通过语言组织来表达一个主题意义的文体 。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的粉笔的状物作文范文 ， 仅供参考 ， 欢迎大家阅读 。
粉笔的状物作文范文1
一提起白白胖胖的小粉笔 ， 众人无知 。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字 ， 是一件多么神气的事情 。我好崇拜老师 。
因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔 ， 在黑板上写出方块字 。于是 ， 我便有了这一个念头——当会儿小老师 ， 在黑板上写字 。在我家 ， 有一个小黑板 。有一天 ， 无事 。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板 ， 便萌生了一个念头 ， 写字 。
我拿起粉笔 ， 做好准备 。当我刚刚写完一个字的时候 ， 粉笔沫漫天飞舞 ， 像许多无头苍蝇似的 ， 弄得我直咳嗽 。双手在前面拼命呼 ， 想让它们立刻消失 。突然 ， 不知为什么 ， 我不在呼了 。如果我是老师 ， 这一节课40分钟 ， 会在黑板上写许多板书 ， 粉笔沫当然会很多 。弄得身上、手上到处都是粉笔沫 ， 为什么看不见老师在呼 ， 为什么听不见老师咳嗽 ， 为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔 。手中的粉笔久久不能落地 。我不由自主地伸出手 ， 张开 ， 看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔 。白白的 ， 有一点儿干燥 ， 好像又有一些裂开的痕迹 。如果 ， 我是老师 ， 一节课40分钟 ， 承受的干燥比现在还要多 ， 裂开的地方比现在还要明显 。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?
粉笔一点儿也不可爱 ， 我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾 ， 去擦擦老师那干燥无比的双手……
粉笔的状物作文范文2
当了六年学生 ， 对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体 ， 有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色 ， 大概六厘米长 。在七尺讲台上 ， 是它陪伴着老师度过每一节课堂 ， 每一个春夏秋冬 ， 它就是——粉笔 。它既朴实而又华丽 ， 它既平凡又伟大 。
粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English” ， 到现在的“圆周率”、“文言文” 。在它教我们的同时 ， 也牺牲了自己 。有时 ， 它不小心摔落在地上 ， 被人踩上一脚跑 ， 就立刻变成了末 。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字 ， 还可以用来吸水、球鞋洗干净了 ， 要晒干时 ， 还可以用来“增白” 。就是因为粉笔太多了 ， 所以我们才那么不珍惜它 ， 摔破了 ， 没有人愿意再把它捡起来 。可是 ， 它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着 ， 毫无怨言 。但是有人可能不喜欢它 ， 甚至厌恶它 。因为每次用它写字时 ， 都会把手弄脏 ， 最后还得用水洗手 。我想 ， 粉笔能和老师成为朋友的原因 ， 是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢?老师每天含辛茹苦地教导我们 ， 粉笔又何尝不是呢?它每天辛劳地工作着 ， 却被人随意丢弃 。

突然间 ， 我觉得 ， 那普通得再也不能普通的粉笔 ， 变得有人情味、伟大了 ， 令人尊重、敬佩 ， 它仿佛变得很神圣了 。
粉笔的状物作文范文3
“吱吱……吱吱……” ， 粉笔在黑板上移动着 。不过一会儿 ， 它越来越小 ， 渐渐地 ， 它变成了一个点 ， 代替它的是一个个写在黑板上的大字 。这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里 ， 和文字们一起在这里快乐地玩耍 ， 让我们扬起理想的风帆 。
当黑板擦在擦黑板时 ， 粉笔却默默地站在一旁 ， 看着黑板擦慢慢地擦向黑板 ， 擦去用它的身体换来的一个个文字 ， 只剩下一些无数细细的粉笔末儿 。粉笔末儿从空中飘落下来 ， 就像无数的雪花在空中飘落 ， 还像白色的蝴蝶在空中飞舞……但我想起了更像一种精神 ， 一种从不炫耀自己 ， 默默为大家奉献着的精神 ， 更像那种高尚的人 。这就是默默奉献 ， 辛苦地培育着祖国的花朵的人——老师 。

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