知识是人类认识的成果和结晶 ， 依反映对象的深刻性 ， 可分为生活常识和科学知识；依反映层次的系统性 ， 可分为经验知识和理论知识 。
【信息与知识的关系：联系与区别】人类在接受了社会和自然界的大量信息后 ， 通过实践活动和大脑的思维活动 ， 将这些信息结合实践活动进行分析与综合 ， 形成新的认识 ， 这种经过加工、孕育后的信息就成为知识 。或者说 ， 知识是同类信息的深化、积累 ， 是优化了的信息的总汇和结晶 。从外延看 ， 知识包含在信息之中 。
知识借助于一定的语言形式 ， 或物化为某种劳动产品的形式 ， 借助于一定的手段 ， 可以交流和传递给其他人 ， 成为人类的共同精神财富 。人类对事物的认识是逐步深入的 ， 例如 ， 人类利用一定的仪器 ， 记录了自然界的信息 ， 如动物的鸣叫 ， 先知道是何种动物的鸣叫 ， 再进一步研究 ， 知道各种声音所代表的意思 ， 传递的是什么信息 。随着社会实践、科学技术的发展 ， 人类对社会和自然的认识不断深入 ， 新的知识不断产生 ， 新知识又成为新的信息 。当代社会 ， 人类认识社会和自然的手段越来越先进 ， 知识更新的速度越来越快 ， 新的信息以几何级数增长 。
在知识经济时代 ， 每个人都需要不断更新知识 ， 面对过于庞大而无序的信息储备 ， 如何迅速准确地获取自己所需的信息 ， 获得新的知识 ， 取决于我们的信息素养和认知能力 。信息素养是指从各种信息源中获取、评价和利用信息的能力 。
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