适当准备一些课外练习还是很有必要的 ， 尤其要注意的是 ， 这些课外练习不要追求数量 ， 更无需追求难度 。
如何有可能 ， 让学校老师给推荐一套适合的课外练习是最合适的 ， 实在不行的话 ， 按照教材购买一套相近的教辅训练也是一个不错的选择 。
课外练习不追求数量 ， 但一定要追求质量 。 按照学校的教学进度 ， 用课外练习来巩固和加强学校里学习的知识点 。
写在最后：
虽然说 ， 减负在一定程度上也是必须的 ， 但减负是减去不必要的负担 ， 并不是减学 ， 事实上该学的知识点并没有任何的减少 。
坦率地说 ， 现在一二年级的学习状况 ， 学校只是按照进度教学 ， 学生的书写和计算的训练度都是远远不够的 。
如果家庭不引起足够的重视 ， 低年级的学生自律程度有限 ， 必然会有相当多的知识不能牢固掌握或者熟练运用 。
以这种程度升入三年级 ， 等同于到时候开盲盒 。 或许一些天赋出色 ， 记忆力和接受能力都相当出色的孩子没事 ， 但必然有相当部分学生会出现大问题 。
无论如何 ， 在孩子还小 ， 还不够懂事不够自律的情况下 ， 家长必须承担起责任 ， 至少保证孩子在小学一二年级不掉队 ， 至少维持在中游水平 。
否则 ， 如果一二年级过于轻松 ， 孩子也没养成良好的学习习惯 ， 到了三年级 ， 发现落后别人一大截 ， 到时候再想赶上 ， 就不是一件容易的事了 。
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