不得不承认 ， 这种互联网黑话更方便沟通 ， 让原本陌生的两个人找到了交流的捷径 ， 也可能是孩子在学校为了合群不得不参与的文字游戏 。
这些互联网统一的话术 ， 看起来像沟通 ， 其实针对不同人不同场合抛出相应的句子 ， 是缺少自己真情实感表达的体现 。
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孩子被这种网络语言和爆梗架着飞奔 ， 慢慢的 ， 表达方式会越来越单一 ， 抒发的感情也会越来越模 ， 他们不愿去深入思考 ， 不懂得更细致的表达感受 。
随着语言多样性一起消失的 ， 还有这一代人思想的多样性 。
例如简单“渣男”一词 ， 就把我们在人类两性关系中无限丰富的精神状态 ， 都简化成“渣”和“不渣”两种 ， 把人性的幽深彻底简化 。
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△《繁华》作者金宇澄回应作品被批“三观不正”
遇到超出自己认知的观点时 ， 不是相互碰撞 ， 而是互相指责对方“带节奏”、“造谣”、“不是蠢就是坏” 。
我们好好想想 ， 真的希望我们以后的孩子变成这样吗？
《圆桌派》里尹烨有一句话说得非常好：
比守身如玉更重要的 ， 是守脑如玉 。
不被污染、不被滥用、不被人云亦云 ， 才能保持自己的自由意志 。
03 如何防止孩子语言能力退化？ 面对网络流行语对孩子语言系统的冲击 ， 想要把孩子关在玻璃房内 ， 不受任何干扰是不现实的 。
作为家长 ， 我们也只能通过引导 ， 去防止孩子语言能力和思考能力的退化 。
对于怎么引导 ， 我十分赞同钟南山先生说的 ， 学好语文十分重要 。
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而培养孩子的语文 ， 方法只有两个 。
一、多阅读
刘擎教授说过：读书带来的“深长缓慢的阅读 ， 长程深入的思考” ， 对每个人都太重要了 。
就拿我们的古诗词来说 ， 一句“春水碧于天 ， 画船听雨眠”就能让我们身临其境地翱翔在花痴如画地美景中 。
当文学家看到心上人时 ， 几句话就能把那份忐忑悸动和热烈的心境一下子道破~看 ， 这直击我少女心的浪漫呀~
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遇到情绪愤怒时 ， 不带一个脏字就能让对方羞愧至极 。
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就冲着让孩子以后吵架能占上风 ， 也要好好培养孩子的阅读习惯啊 。
二、要多写作、多表达
组织文字、表达自己的观点也是一个思考过程 ， 多多鼓励我们孩子去描述自己身边的事物 ， 让孩子自发去探索和观察 ， 用更丰富的语言苏描述自己的体验和感受 ， 这样孩子的语言就会日益丰富起来 。
同时 ， 多多鼓励孩子写作 ， 让孩子在社交app展示自己的作品 ， 也有利于孩子发展孩子的语言组织能力、在白底黑字中锻炼文字和表达的美感 ， 这种灵光一现的文字记录 ， 也将会是孩子未来宝贵的财富 。
最后 。
尽管我说了那么多“网络黑话”的坏话 ， 但我依旧觉得网络是把双刃剑 。
利用好了 ， 能丰富我们孩子的知识面 ， 让孩子如虎添翼 ， 但利用也容易让孩子退化成信息时代的低能儿 。
我们家长能做的 ， 就是在这股浪潮中 ， 引导孩子保持独立思考的能力 ， 做自己的主人 。
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