偏偏胡耀文要“啃下这块硬骨头”他把曾经“四大力学”满分的庄小威当做学习的榜样 ， 努力找到合适的学习方法 ， 达到四门课成绩全部满分 。
通过一段时间的测试 ， 他发现 ， 之前自己的学习方法是片面的 ， 通过做对几道难题 ， 并不能说明知识点已经完全掌握 。 学习宛若“盖楼房” ， 楼房内部装修再漂亮 ， 地基打得不牢固 ， 也会变成“空中楼阁” ， 遇到一些地震就会坍塌 ， 导致前功尽弃 。
胡耀文认识到这一点 ， 开始改变学习侧重点 ， 他不再去抠一些难题怪题 ， 而是把大量重心放在对基础知识的理解和练习 ， 试验课通过亲自试验把抽象的概念转换成活灵活现的试验现象 ， 从而对知识有了更深层次的了解 。
一分耕耘一分收获 。 如果有一天你的努力配得上你的梦想那么你的梦想也不会辜负你的努力 。
在大三的期末考试中 ， 胡耀文的成绩已经全班第一 ， 曾经的“学霸”重新回到人们的视野当中 。
“四大力学”这”四座大山”曾经那么遥不可及 ， 现在也被胡耀文一一征服 ， 四科满分的成绩 ， 也成为清华的一段传奇 。
3. 找准目标一路向前本科阶段胡耀文的研究横跨三个不同领域：
1.研究凝聚态物质的物理性质与微观结构以及它们之间的关系的凝聚态物理；
2.遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式的量子计算：
3.研究作为信息和能量载体的光子的行为及其应用的光子学 。
对于我们普通人来说 ， 光念这些名词的解释 ， 也会让我们丈二和尚摸不着头脑 ， 更何况胡耀文还要在这些领域有所建树 ， 要把自己的论文成功发表到SCI上 。
SCI是当今世界最著名的检索性刊物之一 ， 个人的论文被SCI收录的数量及被引用的次数 ， 也反映出作者的研究能力和学术水平 。
胡耀文不服输的精神 ， 战胜了看起来遥不可及的困难 ， 截止大三已正式发表SCI发表9篇论文（一作3篇 ， 二作1篇 ， 三作5篇） ， 从此清华学子称呼他为“耀神” 。
大三的暑假 ， 胡耀文来到素有诺贝尔奖摇篮的哈佛大学 ， 参加暑假进修 。
对于胡耀文来说这是一次机遇更是一次挑战 ， 每天的学习充实而紧张 ， 国外先进研究技术对于胡耀文来说 ， 如同磁铁的正极遇见负极 ， 他被牢牢被吸引 。
每天课堂学习回到宿舍后 ， 胡耀文还要把当天所学内容再重新梳理一遍 ， 这种对待知识表现出来的求知欲 ， 让胡耀文身边哈佛同学都感到惊讶 。
胡耀文废寝忘食地学习 ， 让实习课题研究时间大幅缩减 。 面对提前完成的课题 ， 哈佛教授对胡耀文赞不绝口 。
做学问时的胡耀文一丝不苟 ， 对待试验结果更是精益求精 。 而作为朋友的胡耀文又变成大家的“开心果”和分享家 。
同样刚进大学 ， 处于迷茫期的学弟学妹 ， 胡耀文化身“知心大哥哥”和“启明星” ， 他会把自己的学习方法总结 ， 心态调整的小妙招 ， 分享给大家 。 为这些莘莘学子树立信心 ， 指明大学学习方向 。
正处于学习阶段的高中生 ， 胡耀文则开设物理选修课 ， 课上胡耀文绘声绘色地讲述科学前沿的物理知识 ， 让枯燥难懂的物理知识变得通俗易懂 。
他还热于参加社会公益活动 ， 曾作为团委实践组的组员参与社会工作 ， 班级中他同时兼任学习委员 ， 无时无刻给同学们作出榜样 。 人人都说他像“小太阳”一样 ， 不光自身“发热” ， 还把“热量”传递给身边的人 。
在清华大学特等奖学金答辩会上 ， 胡耀文登台前夕 ， 台下已经发出雷鸣般的掌声 。 同学们期待听到胡耀文让人热血沸腾的演讲 。
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