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劳育|首都师范大学科德学院周瑛：不忘立德树人初心( 二 )

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心有大我 ， 服务社会 ， 立心铸魂济天下 ， 这是科德人的教育理想和社会责任的集中彰显；精品化、艺术化、国际化是科德学院办学的实践特色 。
主持人：我们都说其实在2022年教育拥有无限期望 ， 所以特别想问问您 ， 您所在的学校在未来又有什么样的计划呢？
周瑛：作为一所艺术类院校 ， 在新时代迎来的2022年 ， 我们将继续全面贯彻落实党的教育方针 ， 在学校的内涵建设上深挖潜能 ， 推进学校持续地高质量发展 ， 对于学校原有的优势学科专业 ， 进一步打造提升 ， 推出更多的一流专业建设点 。 对于相对薄弱的学科专业 ， 依托艺术类专业的优势 ， 面向国家战略 ， 强化交叉复核 ， 通过加强校际间的合作、校企联合 ， 取长补短 ， 实现新跨越 。
在新的一年里 ， 我们会继续巩固建校17年来 ， 形成的实践教学改革成果 ， 将通过大学生微电影盛典和全国大学生无人机航拍竞赛两大赛事的平台、教师工作室、研究中心等把与行业合作的项目圆满完成 。 如：艺术设计学院的会展专业服务的亚运会项目 ， 冬奥会项目等等 ， 都会在2022年结出硕果 。
充分利用学校地处首都大兴国际机场服务区的地域优势 ， 抓住2022年的新的发展契机 。 根据国家发展步调 ， 我们还会结合“乡村振兴计划”建立乡村振兴学院、产业学院 ， 加大与属地政府村镇的同频共建 ， 把发展需求引入学校 ， 以传媒产业链条的延伸带动学生的应用技能提升 。
在学校教育教学的防疫考验上 ， 我们会继续发扬2020年与2021年出色完成线上教学的好教风 ， 努力进行教育教学的改革与模式创新 。 在过去的一年 ， 通过精心打造互联网+的教学氛围 ， 使我校的教育环境发生了很大的改变 ， 高科技手段的运用 ， 使学生无论在哪里都能享受到优质的教育教学内容 。 如：播音主持专业需要运用语音识别的人工智能技术；开展双师课堂需要智慧教室、互联网直播技术等等 ， 在2022年 ， 我们会持续加大对演播室、录音室等基础设施设备的更新换代的新投入 ， 对教师严格进行新技术的培训与考核 ， 全方位地加大现代科学技术作为第一生产力对于学校教育教学的贡献 。
主持人：我们都说教育没有国界 。 在您眼中 ， 我们的优质教育要继续走向国际 ， 树立真正的教育自信 ， 还需要从哪些方面发力？
周瑛：凸显精品化、艺术化、国际化是科德学院的办学特色 。 在国际化办学方面 ， 科德学院从建校至今 ， 始终致力于培养具有家国情怀、世界担当的高层次、应用型人才 。
首先 ， 我校已开办十届的国际大学生微电影盛典 ， 就设置了中外合作拍摄项目 ， 每年暑期微电影创研中心的师生都要与国外高校影视专业的师生共同搭建团队合作拍摄 ， 至今已持续9年 ， 所拍摄作品获得6个省部级奖项；与法国戛纳电影节、克莱蒙费朗国际短片节的合作也已常态化 ， 欧洲优秀短片巡展活动已持续6届；学校组织学生去美国、英国、法国等同类院校交流学习 ， 培养学生跨文化专业视野与思维方式 。
新冠疫情发生后 ， 我校又组织了2018级、2019级学生国际云课堂教学 ， 通过线上直播和录播的方式 ， 邀请海外大学专家教授专题讲座 ， 由高级电影设计师、电影游戏背景艺术家主讲的“探索环境设计”、“走进暴雪：游戏中的电影美学”等13场线上讲座 ， 均受到学生们的好评 。
其次 ， 是具有国外留学背景的师资人才引进 ， 到2020年 ， 学校聘任的有海外留学经历的教师比例已经达到了70% ， 师资的国际化、教学管理的国际化 ， 使办学真正步入了国际化道路 。

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