|环境到底有多影响人,把一个重点班的差生放到普通班会怎么样?( 二 )
于是乎 , 每当班级有了难题不会解 , 所有人都会围在我的桌子面前 , 希望我来帮帮忙 。 每逢考试成绩下来 , 老师第一个关心的总是我 , 甚至不排除开小灶的情况 。 至今我还记得我考了年级第四时全班的惊叹惊叹声和老师鼓舞的话 , 赞赏的眼神 。我非常感恩在普通班里的学习生活 , 它让我找到了在优班没有的自信 , 凭借这份自信 , 我在之后的高中生涯里 , 在学习这方面没有服气过任何人 。 当我听说优班班主任在班会时特地提到我的名字 , 并且以我为话题大骂优班学生 , 恨他们竟然让一个普班的人踩在脚下的时候 。 我真的涌出了无穷的自豪感 。
老话说宁做鸡头 , 不做凤尾 。 我觉得是有道理的 , 如今就算在群英荟萃的大学 , 凭借着高中时期积累的自信 , 我从心底里把自己当做一个人物 , 是比他们优秀的存在 。 无论在学习上还是其他活动上我都尽量让自己做到最好 。 毕竟过去所有人对我的期待和赞赏不可负 。
虽然说不能沉溺于过去的事 , 但自信的源泉也是从过去的一点一点中积累的啊 。 过去的一点成绩不值得自豪 , 但他们确乎是我自信面对未来的底气 。
大城认为普通班相对重点班学习氛围要淡 , 包括上课、听课、纪律 , 特别是学习的自主性 , 一般来说 , 普通班都不如重点班 , 不要小瞧氛围的影响 , 时间久了 , 会慢慢改变一个人的行为习惯的 , 所谓的那句话——当习惯成为自然的时候 , 自然也变成为了习惯;真正不受环境和氛围影响 , 能够“两耳不闻窗外事 , 一心只读圣贤书”的情况很少 , 尤其是中学生正处于性格养成时期 。
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