|环境到底有多影响人，把一个重点班的差生放到普通班会怎么样？
【|环境到底有多影响人，把一个重点班的差生放到普通班会怎么样？】这里我曾看过几个不同环境下同学的回答 。
A同学：我们班是重点 ， 我同学因为迟到被罚去普通班一星期 。 他回来之后说“根本没法好好学习 ， 上课下课都很乱 。 ”你想报团吗？这话说出来一定有人不爱听 ， 但是 ， 普通班里学习拼命的始终是少数 。 你无法融入 ， 反倒是好事 。 免得被同化 。
如果不能回到重点班 ， 还不如自己呆着 ， 或去接触原来的同学 跟着他们的作息 ， 学习他们的习惯 。 高中 ， 向学习好的同学靠近 ， 学习 ， 完全没毛病 。
最后 ， 环境的影响很大 。 我身边有各种活生生的例子 。 不要被不尽力学习的风气带的越走越远 。
B同学：我就是重点班的差生 ， 期末考试末尾淘汰被放到了普通班 ， 刚开始去普通班的时候心里觉得很别扭 ， 怕被其他同学瞧不起 ， 被笑话 ， 过了半个月这个心里完全不存在了 ， 他们都特别好奇我在重点班的时候都是怎么学习的 ， 毕竟是高中 ， 大家都是想考大学出人头地的 。
也许是大家一起住校的原因吧！我们上课、吃饭、睡觉都是在一起 ， 他们看到我一直努力学习 ， 也学着和我一起背单词 ， 刷数理化的题 ， 他们不懂的多 ， 就来问我 ， 我也会不厌其烦的帮助他们 ， 我们都不会的题就会去问老师 ， 老师看到我们努力的样子 ， 就给我们找一些适合我们的题型 ， 一步一步的增加难度 ， 终于 ， 功夫不负有心人 ， 经过半年的磨砺 ， 我的成绩能在重点班排中游了 ， 经过学校商议让我回重点班 ， 可是我已经适应了现在的学习环境 ， 老师和同学之间 ， 同学和同学之间关系处的非常融洽 ， 我们的学习氛围也是非常愉快 ， 他们不舍得我离开 ， 我也很喜欢这种被同学们当做主心骨的感觉 ， 我也就继续普通班学习 ，
高考的时候 ， 我考上了985 ， 班级里有好几个考上211 ， 还有二本的十多个 ， 班级里一共才三十几个学生 ， 学校里都觉得我们班级是学校里的传奇班级 ， 其实我觉得这和大家的努力付出是一样的 ， 只不过我们在对的时间遇见了共同努力的人 ， 也找对了自己努力的方向 ，
C同学：我们学校实行的是高一第一学期按中考成绩分班 ， 我被分到了优班里面 。 在这个有四十五人的班级里 ， 我的成绩常常是四十一二名 ， 妥妥的差生 。
在这个班级里 ， 我没有任何存在感 ， 没有老师关注我 ， 我没有在这个班级里得到任何温暖 ， 自然而然的在第二学期 ， 我就被淘汰到了普通班 。
当时我心中的挫败感油然而生 ， 我在这个班级里认真学习了一段时间之后 ， 就在第一次月考里考了班级第一 ， 这个成绩在原来那个优班里也能排到二十多名了 。
在普通班里 ， 我感受到了在优班没有的关注度 ， 尽管我不善于交际 ， 也很少找老师谈心 。 但学校毕竟还是一个成绩至上的地方 ， 成绩好的人得到更多关注是理所当然的 。
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