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01
“没有教不好的学生 ， 只有不会教的老师”是很多人都耳熟能详的一句教育名言 ，
但很多普通老师对这句名言却不太赞同 ， 甚至 ， 有些反感 。
在网上 ， 有一个叫做《等咱老师有了钱》的段子 ， 第一条就是：
“等咱老师有了钱 ， 悬赏100万通缉那个说‘没有教不好的学生 ， 只有不会教的老师’的家伙 ， 让他来教教50个参差不齐的学生 ， 看他能不能把他们都培养成四有新人！”
可见 ， 老师们对这句话的意见之大 。
02
为什么老师们反感这句话 ， 因为这句话并不科学 。
第一 ， 世界上有不会教的老师 ， 也有教不好的学生 。
不承认这一点 ， 其实就是不承认人和人之间存在差异性 。
比如学生的学习成绩好不好 ， 和先天的素质有直接关系 。
就算老师再会教 ， 班里学生一个智商140 ， 一个智商80 ， 后者也不可能学习成绩像前者一样好 。
正常来讲 ， 无论多么优秀老师的班里 ， 都有科科接近满分的学霸 ， 也有科科都考不及格的学渣 。
如果学渣的家长拿着卷子找校长 ， 说老师不会教 ， 有点无理取闹 。
第二 ， 老师只是学生成长中的一个因素 ， 而不是全部 。
一直以来 ， 中国男足成绩不佳 ， 人们总觉得是教练不行 。
直到我们把全世界最好的教练里皮请了过来 ， 结果照样还是小组不能出线 ， 难以冲出亚洲 。
可见 ， 遇到教不好的学生 ， 再会教的老师也没辙 。
先天的身体条件 ， 后天的意志品质 ， 从小到大的足球环境熏染出来的毛病 ， 不是请一个名教练就能解决的 。
教育也是如此 ， 家庭环境、社会环境、个人性格、智力水平乃至既往的教育经历 ， 都对孩子有重要影响 。
仅凭一位
03
我们都知道 ， 被称为“万世师表”的孔老夫子 ， 教了一辈子书 ， 带了3000多名学生 ， 也只不过“贤人七十二”而已 。
算一算“成才率” ， 只有区区2.4% ， 绝大部分人都没有“教好” 。
其实 ， 就算是那些出了名的“贤人”里面 ， 也不是个个都教育得完美 ， 遂老夫子的意 。
就说子路吧 ， 天生一个暴脾气 ， 喜欢逞勇斗力 ， 连孔子都曾经欺负 。
孔子当然不简单 ， 慢慢用礼乐诱导子路做了自己的学生 ， 教育他成人 。
但孔子也一直担心 ， 像子路这样的性格 ， 不会得到善终 。
有一天 ， 当孔子听说卫国发生了叛乱 ， 马上感叹道：“唉呀！子路死了！”
果然 ， 不久就得到了子路的死讯 。
孔子是最会因材施教的 ， 但即使如此 ， 他还是没有帮自己的得意弟子彻底改掉容易冲动的毛病 。
我们普通老师 ， 又怎么能保证 ， 每个学生到我们手里都能给教好？
04
对于“没有教不好的学生 ， 只有不会教的老师” ， 我特别赞同特级教师李镇西的观点：
如果这是教师的自励 ， 我对这样的教师表达十二分的崇敬；
如果有人以此苛求教师 ， 我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！
有些话 ， 拿来自我激励、自我要求是可以的 ， 但不能被别人当成标准来约束 。
比如我们常听到的“顾客就是上帝” ， 提供服务的商家这么说没问题 ， 但顾客真的摆出上帝的架子 ， 对人家颐指气使 ， 就让人反感了 。
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