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个性化|惊艳 | 这所学校为每个孩子“精准”提供优质的个性化教育( 二 )

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——唐同学 北京市新英才学校初中部八年级学生
“自从加入了模拟联合国社团后 ， 我的英语口语和演讲能力得到了极大的提升 。 开始的时候 ， 我还是被老师逼着去上课 ， 回想起来还真是有一点好笑 。 开始时 ， 我有些抵触 ， 听也听不懂 ， 后来当我在历史课上学习了联合国的历史使我对模拟联合国充满了期待和幻想 。 我从开始的害羞变得自信 ， 认真完成每一次排练 ， 我受益匪浅 。 我现在是社团里最优秀的成员之一 ， 我感谢老师的‘逼迫’ 。模拟联合国社团提高了我的自信心和我的责任心 ， 也提高了我的写作能力；同时改变了我看待问题的角度 ， 站在大局角度看待问题 。 现在 ， 我在外教课上的口语和写作能力是全班最好的 ， 这还得感谢模拟联合国社团对我的磨练和培养 。 ”
—吴同学 北京市新英才学校初中部八年级学生
“举办模拟联合国活动一直是我校重要的传统 。 我在上个假期和这个学期共参加了两次北外青少年模拟联合国大会 。 每一次参会 ， 每一次学习都丰富了我对模联的认知和理解 ， 也让我受益匪浅 。 首先 ， 模联使我的英语水平提高了许多 ， 例如撰写立场文件时锻炼了我的写作能力 ， 参会过程中与其他代表的交流磋商加强了我的口语和表达 。 其次 ， 我还领略到了模联的精神：为达成共识而做出的妥协与让步 ， 与其他代表合作 ， 而不仅仅是展示自我 。 模联精神还有许多 ， 不仅仅是这这冰山一角 。希望更多同学能加入模联社团 ， 我们大会上见！”
—张同学 北京市新英才学校初中部八年级学生
“ 模拟联合国是一个非常考验学生英语水平、思辨能力和应变能力的活动 。 在小学阶段 ， 我对模拟联合国活动就有所耳闻 ， 为学长学姐们的精彩表现所折服 。 今年 ， 我有幸成为模拟联合国的一名代表 。 今年我参与了辩论环节 ， 是整个活动最重要的部分 。 两位模联社团老师给予了我们很多的指引 。 英语史琪瑶老师多次利用课余时间 ， 和我一起逐句练习 ， 让我的辩论水平进步飞速提升 。 功夫不负有心人 ， 当我再一次发言时 ， 得到了大家的一致好评 。 这次经历令我难忘 ， 我既提升了英语 ， 也交到了很多好朋友 。 ”
—兰同学 北京市新英才学校初中部七年级学生
“参加模拟联合国之前 ， 我的英语水平较弱；参加了模拟联合国活动之后 ， 我受益匪浅 ， 英语水平有了实质性的飞跃 ， 社交能力和自信也得到了提升 。通过对本次议题的自主探究和展示活动的准备 ， 我的单词量得以扩充 ， 在平时的英语写作中我还能够学以致用 。 我会以此活动为契机 ， 不断努力 ， 实现更大的进步 。 ”
—刘同学 北京市新英才学校初中部七年级学生
“我第一次知道模拟联合国是在新英才暑假的开放日 ， 当时我对这个社团就有了无限憧憬 。 开学后 ， 社团宣讲活动后 ， 我毫不犹豫地报名了模拟联合国社团 。 说实话 ， 参加模拟联合国对我来说是个挑战 ， 不管是查阅资料还是写文件 ， 但是我从来都不是孤军奋战 ， 通过组员们的互帮互助 ， 我都做到了 。 明年 ， 我希望还能加入模拟联合国这个大家庭 。希望更多的同学都来尝试 ， 在这里 ， 你可以遇见一个更好的自己 。 ”
—崔同学 北京市新英才学校初中部七年级学生
北京市新英才学校致力于给每一名学子未来的发展提供无限的可能性 。 因此 ， 开设的每一门课程 ， 都像是给予学子们多一把钥匙 ， 在未来当他想要推一扇门开一扇窗的时候 ， 这把钥匙 ， 就是能够推开这扇门和窗的重要前提和依据 ， 这就是新英才开展丰富课程的初衷 。

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