青年教师|高二学生,语数外容易拉开距离,怎样提高语数外学习成绩?


青年教师|高二学生,语数外容易拉开距离,怎样提高语数外学习成绩?

高二学生 , 要特别重视语数外学习 , 这三门学科在各科中分值高 , 容易拉开差距 , 是不能忽视的 。 有部分学生 , 出现偏科 , 特别是数学和外语 , 容易让自己的总体成绩下降 , 不利于保持竞争优势 。
【青年教师|高二学生,语数外容易拉开距离,怎样提高语数外学习成绩?】
高二学生 , 语文的学习 , 需要多积累 , 结合学科特点 , 重视学科知识的学习 。 在高二阶段 , 需要提高自己的阅读能力、写作能力、综合学习能力 , 需要在高一的基础上进一步提高 。 高二阶段 , 需要结合课本的知识 , 认真研读课文 , 学会精读 , 提高自己的阅读能力 。 在阅读方面 , 需要重视文言文、诗歌鉴赏等方面的学习 , 文言文需要关注通假字、古今异义的词、各种句式 , 要熟读课本文言文内容 , 最好能够按照课程标准要求进行背诵 , 学会提高知识迁移能力 。 诗歌鉴赏方面 , 要了解中国诗歌特点 , 学会审美 , 注意诗歌意境 , 熟悉并学会读诗技巧 , 学会提高鉴赏能力 , 需要反复阅读 , 最好能够进行吟诵 , 牢记经典诗词 。
高二学生 , 要学会学习数学 , 善于观察 , 提高自己的分析和解决问题的能力 。 高中的数学 , 涉及内容多 , 有很多的概念和公式 , 内容量大 , 需要通过大量习题来提高自己的做题能力 。 高二学生 , 注意提高自己的数学思维能力 , 认真学好数学 , 学会领悟 , 投入适当的时间 , 注意数学学科思维方法 , 善于观察 , 提高自己的分析和推理能力 。 数学的学习 , 要注意研究各种题型 , 经常进行总结 , 也可以自己出题 , 提高自己的推断能力 。 数学学习需要提前预习 , 上课抓住重点 , 课下认真完成作业 , 通过适当做题 , 提高做题的速度和准确率 。 数学的学习需要制定好学习计划 , 分配好自己的学习任务 , 对自己学过的知识要能够及时巩固 , 不断积累 , 认真订正做错的题目 , 及时发现学习中的问题 , 不断找办法解决 。
高二学生 , 要注重对自己英语能力的培养 , 学会培养自己的听说读写能力 , 要打好基础 , 学会提高自学能力 。 英语的学习 , 特别要重视学习的基础 , 合理规划自己的学习 , 上课认真听讲 , 课下及时巩固 , 根据自己的学习情况 , 进行不断巩固和提高 。 学会掌握记忆的方法 , 提高自己的单词量 , 多阅读 , 善于归纳和总结 , 学会提高阅读的能力 。 英语的学习 , 可以多看看相关的资料 , 特别是广泛阅读英语的杂志和报刊 , 多接触 , 勤于练习 , 阅读广泛 , 重视阅阅读理解能力的培养 , 学会提高对英语文章的整体认识能力 , 善于进行推理和分析 。 每天坚持阅读 , 特别是课文阅读 , 结合各类资料 , 广泛涉猎英语知识 , 通过阅读 , 激发自己的学习兴趣 , 扩大自己的词汇量 , 提高自己的单词储备 。
总之 , 高二学生 , 需要重视语数外三科的学习 , 提高自己的学习能力 , 尽量不要偏科 , 如果能够保持优势会更好 。

    推荐阅读