不过虽然说 ， 此次重新将戒尺还给老师 ， 在一定程度上对学生起到了约束作用 ， 但是老师们也要掌握适当的度 ， 只有重新树立在学生心中的威信 ， 才是真正加强对学生的约束力 。
不过规则的下发也让部分家长感到焦虑 ， 对于家长们的喜忧参半 ， 笔者完全可以理解 ， 但还是希望家长们可以冷静面对 ， 理性思考 ， 老师此次重拾戒尺 ， 对于学生来说无疑是一件利大于弊的事情 。
重拾戒尺不代表着体罚 ， 家长只有理性对待 ， 才能让教育更完整现在的学生都是家里的心肝宝贝 ， 从小就被家长宠溺 ， 别说惩罚了 ， 就是说句重话 ， 有些家长都舍不得 ， 所以此次老师重拾戒尺 ， 一些家长是坚决反对 ， 他们认为这就是“体罚”的开始 。
可是在要求老师
只有老师惩戒权力的回归 ， 才能加强在学生心目中的权威 ， 增加对学生的引领和教育 ， 所以家长对于政策的下发不应该一口否决 ， 而是要理性分析 ， 对老师的教育进行支持 。
相信在家长的信任下 ， 老师一定会掌握好尺度 ， 对学生进行正确的教育与约束 ， 也相信在家长和老师的共同努力下 ， 学生一定会在成长的道路上稳步前进 。
笔者寄语：虽然说将“戒尺”还给老师 ， 会在一定程度上对学生造成一定的压迫 ， 但是本着“小树不修不直溜”的原则 ， 家长们也要支持老师的工作 ， 只有家长与老师共同努力 ， 才能实现真正意义上的教育 。
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