新区|关爱中小学生心理健康，新区学校在行动( 二 ) 征文|我和我的家乡|江西省教育

天府三中附小

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完善心理健康教育的组织机构，配备专业的心理咨询室、沙盘室，为心理健康教育工作顺利开展提供保障。积极开展“心理健康节”系列活动，开设专注力课、心理绘画课、防疫心理课等心育课程，以心育心。

天府五小

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利用粘土、绘画、衍纸等多种形式将表达性艺术疗法融入课堂，利用非言语性工具挖掘学生自身的优势和资源，培养学生积极的心理健康品质。

天府一小

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坚持求活思变，关爱师生心理健康。班级环创设置情绪管理信箱，课表增设心建融合课程，举办运动会前后心理教育班队会课，开展3-6年级心理健康测评和复检活动。

万安小学

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加强教师队伍建设, 组织教师学习心理健康教育相关知识及教育方法，通过家长培训会组织学习心理健康教育的有关内容，使家校形成合力。加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询相关工作。

新兴小学

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成立关爱办，建立完善儿童心理健康管理台账，实行一对一帮扶。开放咨询室，由兼职心理健康教师轮流提供心理咨询服务。开展心理健康主题班会，让孩子们在学习中感知生命的意义、成长的快乐。

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