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朋友和丈夫平日里工作都比较忙 ， 他们家的孩子帆帆是由奶奶带大的 ， 奶奶是一位退休的高中老教师 ， 和现在的老师不同 ， 奶奶的教书思想还是比较传统的 。
帆帆一二年级的时候 ， 奶奶并不在乎他的成绩 ， 也不会辅导他一二年级的知识点 ， 用奶奶的话来说就是：孩子之后多辛苦 ， 趁着还小让孩子多玩一玩 。
帆帆每天以玩为主 ， 这也导致他一二年级成绩一般 ， 有时候只能勉强及格 ， 一点都看不出来这是由拥有多年教龄的老教师带出来的孩子 。
众所周知 ， 三年级是孩子的分水岭 ， 朋友担心孩子的成绩越来越糟糕 ， 便把孩子接回了身边自己带 ， 让朋友没想到的是 ，
很多家长得知了帆帆进步那么多的事情后 ， 纷纷来找朋友要养娃经验 ， 朋友找到了婆婆 ， 询问婆婆是如何带帆帆的 ， 为什么帆帆三年级成绩越来越好了 。
婆婆告诉朋友 ， 一二年级的试卷是非常简单的 ， 几乎不怎么考验孩子的智商 ， 只要孩子踏实肯记几乎都能学好 ， 但是三年级就不一样了 ， 三年级难度就上升了 ， 开始考验孩子的理解能力和思维能力 ， 这就要考验孩子的动脑能力和智商了 。
很多小朋友都会有畏难心理 ， 遇见了很困难的题 ， 就会害怕 ， 不想做 ， 空出来 ， 此时孩子的学习习惯就很重要了 ， 要给孩子培养一个良好的学习习惯 ， 对于困难的题 ， 也要迎难而上 。
婆婆一二年级的时候并不在乎帆帆的成绩 ， 高低都不重要 ， 也不能说明啥 ， 这个时期 ， 她重点培养了孩子的学习习惯 ， 比如孩子的阅读习惯 ， 尤其是古文的阅读习惯 。
古人云：腹有诗书气自华 ， 学好古文的好处是非常多的 。一、提高孩子的想象力
“小桥流水人家 ， 古道西风瘦马”这样语句优美的古文可以
二、提高孩子的理解能力和思考能力
文言文由于古今语言的隔阂、时代的隔阂和思想的隔阂 ， 理解起来会有一定的难度 。
多读古文可以提升孩子的理解能力与思考能力 ， 古文对很多人来说是晦涩难懂的 ， 需要认真思考每一个词的含义 ， 从而理解作者真正想要表达的意思 。
孩子养成了善于思考的好习惯 ， 以后不论面对什么课程 ， 都会学习
三、古文可以提升语感
语文是考试中的重头戏 ， 高考中语文成绩是150分 ， 有的家长觉得语文拉不开成绩 ， 但是140的语文成绩和100的语文成绩之间差距的是40分 ， 对总分的影响是非常大的 。
多读古文 ， 孩子的思考能力、理解能力上升了 ， 做现代文的阅读理解自然也就不困难 ， 很好地理解意思 ， 做出阅读理解 。
同时 ， 古文在语文试卷中占比也是非常高的 ， 文言文阅读 ， 古诗阅读 ， 甚至现在高考的作文题目 ， 有很大一部分都是分析古诗写观点 ， 一旦分析错误 ， 作文就整个跑题了 ， 如果古文很差 ， 可以差别人的 ， 就是40分 ， 甚至更多 。
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