教育|合肥包河区:形成“家校共育”合力 培育新时代学子

【教育|合肥包河区:形成“家校共育”合力 培育新时代学子】中国教育报-中国教育新闻网讯(采访人员 方梦宇)近日 , 安徽省合肥市包河区“弘家教新风 促美好五育”落实德智体美劳“五大行动”培训研讨会首届“党建领航 和美共育”校长发展论坛举办 。 包河区30所家庭教育基地校校长共聚一堂 , 通过工作总结、专题讲座、经验分享等方式 , 多维度交流推进家校共育观点 , 分享来自一线的家校共育实践经验 。
会上 , 北京师范大学儿童家庭研究中心主任边玉芳、中国青少年研究中心研究员洪明分别围绕“当前家校共育的重点与难点分析”“读懂家促法 , 依法带好娃”这两个主题进行了报告分享 。
来自包河区的4所家庭教育基地校也在该培训会议中作了家校共育经验分享 。 二十九中学的“以心理健康教育为载体的家校共育模式” , 师范附属第二小学的“完善家校人才库 , 促进H-S-C三方联动” , 望湖小学的“‘家庭养育’‘学校教育’‘社区共育’‘社会协育’四个路径” , 阳光小学的“‘共学、共享、共进’家校共同体建设”等理念 , 为全区各学校家校共育工作提供了可借鉴参考的经验模式 。
“‘党建领航·家校共育’的实践 , 对于新时代背景下全面落实教育‘双减’政策 , 扎实推进德智体美劳‘五大行动’ , 实现全员育人、全程育人、全方位育人具有重要参考价值和实践意义 。 下一步 , 包河将融合家庭、学校、社会多元教育场域 , 优化区域现有家校社共育模式 , 以小切口铸就大格局 。 ”包河区副区长霍锦秀说 。
作者:方梦宇

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