项目|“双减”后首个期末考“无纸笔”如何“增”收获?

“双减”后首个期末考“无纸笔”如何“增”收获?
本周起 , 江苏省中小学陆续迎来“双减”后首个期末考 。 根据教育部相关要求 , 小学一二年级不进行纸笔考试 。 不用纸笔 , 如何进行期末考?考试难度如何?趣味闯关、游园活动、综合测评……孩子们迎来了特别的期末考 。

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【项目|“双减”后首个期末考“无纸笔”如何“增”收获?】“这个是冰球……”南京市游府西街小学体育馆变成游戏闯关欢乐谷 , “我是冬奥小使者”“和冰敦敦畅游冬奥会”“我为冬奥吉祥物画服饰”“唱起来跳起来”“欢庆冬奥会”“冰敦敦带我体验冬奥项目”等项目等着学生们体验 。
一(3)班刘恩汐手拿“乐游冬奥”卡 , 刚参加了“‘语’你同行”项目的她特别开心 。 “我太喜欢了 , 游戏都很好玩 , 老师让我们用中文来说欢迎语 。 ”

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听录音找出冬奥冰雪项目、算算奖牌数……不同的游戏涵盖了各学科知识点 。 在“冰敦敦带我体验冬奥项目”区 , 学生们用了一个滑轮来模仿冬奥会俯式雪橇的项目 。 接着需要滚轮胎 , 这是模拟滚雪球 。 接下来 , 用一个网球拍和软排球模仿冰壶的运动 。 “以前我们是跳绳、坐位体前屈、50米跑等 , 现在游戏形式孩子很喜欢 , 考察综合能力 , 也很方便 。 ”体育老师吴含莎说 。

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为了更好地传承冬奥精神 , 让孩子们体验运动的魅力 , 了解世界需要“一起向未来”的共同目标 , 老师们为孩子们设计了“乐游冬奥会”活动 , 通过参加形式多样的游艺项目 , 迎接2022北京冬奥会的到来 。
在此次活动中 , 学校注重对学生的多元评价 ,通过闯关卡集星的设计 , 着力于让学生“乐学”“乐考”“乐实践” , 引领学生快乐学习 。 学校教导处副主任蒋丽莉说:“活动中 , 学生们以闯关的形式感受到用自己所学知识 , 来解决实际生活中遇到的问题 。 创新点就是在真实的情境下让孩子来体验 。 ”
其实 , 在江苏 , 小学低年级期末考变为闯关游戏并不是今年才有的 , 很多学校也推出了一些新颖有趣的考试形式 , 让孩子们在“玩中学 , 考中评” 。
往年一年级孩子以游戏闯关的方式考察 , 今年变为一、二年级学生都参加 。 “比如数学 , 一年级重点考察孩子二十以内的计算 。 二年级有多种形式 , 把乘法口诀表放在游戏中 。 孩子们通过橡皮筋来拉出一个三角形 , 比如3、8、2这三个数字 , 孩子们可以说说这几个数字组成的乘法口诀 。 ”蒋丽莉说 。

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“双减”之下 , 期末考游戏化、趣味化是江苏省各小学的普遍做法 。 本学期 , 扬州花园小学期末评定也以星级制度体现 。 老师们坦言 , 设计无纸笔考试内容远比一张试卷有难度 , 既要保持学生学习兴趣 , 同时也要了解他们知识掌握情况 。

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