数学|老师发现规律,学生聪不聪明,看他拿手的学科就能体现出来

【数学|老师发现规律,学生聪不聪明,看他拿手的学科就能体现出来】
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导语:中国的家长往往信奉“学习要从娃娃抓起” , 分数也成了逢年过节孩子们绕不开的话题 。 在整个时代背景下 , 成绩常常与他们对世界的理解挂钩 。

一定程度上 , 学习成绩决定了未来的发展道路 。 因此 , 家长们都是“望子成龙 , 望女成凤”的 。 但学习不是一蹴而就的 , 能够一路绿灯畅通无阻的 , 一定是有着非凡的毅力 。

老师发现规律 , 学生聪不聪明 , 看他拿手的学科就能体现出来
从孩子们的整个学习生涯中不难发现 , 各个阶段学霸 , 各有特色 。 尤其是小学 , 学习成绩与智力水平不一定成正比 。 随着年龄的增长 , 课业变得繁重 , 班级里通常会出现几匹黑马 。 尤其是脑子活泛、机灵捣蛋的 , 只要认真学 , 成绩提升的很快 。
我们要想取得瞩目的成绩 , 只凭努力事倍功半 。 就像物理 , 只靠勤奋 , 不能很好的理解 , 一样拿不到高分 。 从这个角度来讲 , 聪明的孩子理解能力更强 , 能更轻松的将知识化为己有 。

一个班级里 , 总会有一两个偏科严重的学生 , 从他偏科的程度就可以看出 , 这个孩子的智力偏向 。 就像记忆力不好的学生 , 文科对他来说就是噩梦 。 思维不够敏捷的学生 , 理科就是天书 。

十几年的学习生涯 , 随着学习难度的增大 , 会淘汰一批人 , 同时又会有另一批人崭露头角 。 老师经过多年的教学清楚的知道 , 真正聪明的孩子会比普通学生 , 更轻松地将知识融会贯通 , 做到游刃有余 。

三大巨头之一的数学 , 思维模式非常特别 , 死记硬背下来的公式 , 也得会用才能得分 。 有的同学可以举一反三 , 而有的同学却只会写个解 。

高中阶段 , 有的人成绩断崖式下跌 , 而有的人却可以飞云直上 。 反观英语和语文 , 记忆达到一定高度 , 是可以拿到中等分数的 。 而数学就不一样了 , 它是一门神奇的科目 , 需要真正的理解才能拿到高分 。 而这对于聪明的孩子来说 , 相对轻松一些 。

再有就是理科两大巨头 , 物理和化学 , 很多人小的时候什么都会 , 但也在这两门学科上栽了跟头 。 那是因为以前的那套学习法则已经不适用了 。

要想取得优异的成绩 , 就不仅仅要求抽象思维了 , 你的罗辑思维如何 , 以及理解水平的强弱都有很大影响 。 看似与数学无关 , 却都以数学为基础 。 数学不过关 , 它们也就很难有突破 。
但又不能混为一谈 , 数学并不是决定理科好坏的唯一因素 。 能够把理科学明白 , 且运用自如 , 那才是真的聪明 。 学习成绩对这样的人来说 , 小菜一碟 。 并且越是临近高考 , 优势也就越明显 。

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