高三必须强化的7种意识1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力 。 首先要有未来的奋斗的目标 ， 其次要有阶段性的努力目标 ， 目前最重要的是找出实现未来目标的目标差 。
2.基础意识：基础是能力之本 ， 没有基础就没有能力 。 基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的 ， 所以对待基础不能急功近利 ， 要打持久战的思想准备 。 打好基础要从早入手 ， 查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决 ， 不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划） 。
3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼 ， 而是综合实力的较量 ， 是总分的PK 。 为此 ， 必须牢固树立总分第一的意识 ， 不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科 ， 要力争各科基本平衡 。 当然 ， 在起始阶段 ， 可以有所侧重 ， 有针对性地把相对薄弱的学科补上来 。 在后续阶段 ， 就必须保持相对的平衡 ， 力求在总分上有所突破 。
4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力 ， 同时也考规范和细节 。 所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程 ， 要从每一次的作业和测试抓起 。
5.计划意识：计划是行动的指南 ， 计划是完成阶段任务的重要保障 。 对于高三的学生来说 ， 显得特别重要 。 在第一阶段复习备考中 ， 在宏观上要制订好学期计划 ， 在微观上要制订好周计划和日计划 ， 每次月考前还要制订出短期的复习计划 。
6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程 ， 反思纠错的过程是进步的重要保障 。 作为高三学生 ， 必须学会反思和强化纠错意识 。 具体来说 ， 要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思 。 建议每位同学都要设一本反思纠错本子 ， 以落实反思纠错的具体措施 。
7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证 。 所谓身心平衡 ， 就是要学会劳逸结合 ， 张弛有度 ， 动静结合 。 课中认真学习 ， 课余彻底放松 。 始终保持饱满的精神和正常的学习状态 。
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