4、做好建档立卡贫困家庭子女、残疾儿童少年、孤儿低保、留守儿童及其他特殊群体学生的关爱工作。各学校要利用假期期间，强化家长的监护责任，督促外出务工人员落实子女代理监护人，妥善安置子女学习与生活。各校要加强对特殊群体儿童寒假期间的关爱、教育、管理，充分利用校内留守儿童之家阵地，开展丰富多彩的活动，让弱势群体儿童过一个快乐的寒假，消除他们在节假日失学、失教、失助的空白点。
5、健全寒假期间学校家庭社会协同育人机制。利用山东省网上家长学校及校内家庭教育资源，开展家长培训和教育按照山东省教育厅关于做好家访工作的八项要求，结合疫情防控要求开展不同形式的家访工作;通过给家长的一封信等形式，为每个孩子精心制作评语，让每个孩子都有至少有一个“闪光点”;做好家校社协同育人的研究工作，设计丰富多彩的学生教育活动，让孩子主动参与到家庭、社区、社会活动之中;如需开家长会，应采取网络方式进行。
6、做好“控流制辍”工作。寒假期间是学生流失的高发期，也是动员流失学生返校就读的良好时机。各校要提前谋划，按照“控流制辍”的工作要求，强化责任，坚决防止新的流失，积极动员流生返校，确保义务教育普及程度不滑坡。
7、科学指导寒假生活。各中小学校要在落实疫情常态化防控要求的基础上，安排布置研究性、实践性、劳动性作业，引导学生开展革命传统、创新、实践、传统文化和劳动教育。自觉践行社会主义核心价值观;要指导学生在做好个人防护守住安全底线的基础上，多途径拓展视野、丰富知识，增强社会适应能力、社会责任感和公民意识;要指导合理安排学生一日学习与生活，安排适量家庭劳动作业，培养健康情趣和良好习惯:指导学生进一步丰富人生体验、坚定文化自信、提升劳动意识、增强综合素质。
8、谋划下学期工作思路，并做好下学期开学的准备工作。各校要及早谋划下学期主要工作，拟定发展思路，制定工作计划和发展措施，督促教师制订好教学和班主任计划，开学前要认真做好下学期开学各项准备工作，做好教育教学设施、设备的维修保养工作，提前组织教职工清洁环境、美化校园活动，以良好的校容校貌迎接新学期。
9、加强假期值班，做好安全保卫和信息报送工作。各学校(幼儿园)要严格执行节假日期间坐班值班和领导带班制度。要安排专人24小时值班，领导在岗带班，确保通信畅通，及时处理突发事件。遇到紧急、重要或重大事件，要及时向县教体局报告并妥善处置。
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