她感到了一种前所未有的隔膜 。 在做06级班主任的时候 ， 黄灯会经常找同学谈心 ， 讨论人生意义、念大学的价值和父母的期待 ， 这些同学也会听从教导 ， 改变学习态度 。
但是 ， 15级的同学 ， 却大多是一张张看不出表情的脸 ， 他们大多数时间都在低头刷手机 ， 和老师交流的时候 ， 也带着疏离和边界感 ， 师生间存在的不是“代沟” ， 而是“渊” ， 是“海” 。
过去的大学生读的都是文学经典 ， 而90后更热衷于网络小说 ， 比如《鬼吹灯》、《盗墓笔记》、《诛仙》等 。 课堂上有男生提到这些小说 ， 下面热闹得炸开了锅 。
除了网络小说 ， 90后们最重要的生活方式就是——打游戏 ， 进入虚拟世界是他们放松现实压力的一种方式 。
大学课堂也被手机瓦解 ， 在知识极易获得的时代 ， 教师职业面临着极大的挑战：知识的传达 ， 不再成为教师理所当然的优势 。 只要老师还是用老旧的形式在灌输知识 ， 底下的学生不会反抗 ， 但他们会立即耷拉下脑袋 ， 低头去看手机 ， 连一个不屑的表情都吝于做出 。
外部世界的变化对毕业后的去向 ， 也产生了巨大的震荡 。 这一届学生 ，2/3 的人从大一开始就准备要考研 ， 考公 ， 对未来和前途有着深重的担忧 。
“房价”已经成为这代大学生最不愿意去面对的话题 。 相比06级将近三分之一的学生留在广州、深圳的事实 ， 15级没有一个外来的孩子 ， 理直气壮地说起要待在大城市 ， 更没有一个孩子相信凭自己的能力、工资 ， 能够买得起一个安居之所 ， 能够在流光溢彩的城市立下足 。
这明显的蜕变 ， 中间的距离只有九年 。 孩子们不约而同的缄默和放弃 ， 更让黄灯直接感受到一个群体根深蒂固的困境 。
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但黄灯仍然坚持认为 ， “二本学生”其实很需要关注 ， 他们基数很大 ， 某种意义上构成了中国未来最基本的底色 。 所以当学生迷茫 ， 甚至哭丧着脸来问她 ， “读大学是不是已经没用了？”
【大学生|“中小学的拔苗助长，到大学都会结成苦果！”大学女教授的15年教育观察】她会很坚定的和学生们说 ， 读大学和毕业赚多少钱或者找到一个多好的工作看似没有多大关系 ， 但是如果你能够在大学期间成为一个内心充盈 ， 明确自己的价值坚守 ， 那么就是有用的 。
在她看来 ， 教育有意思的地方就在于 ， 它面对的是个体 ， 是活生生的人 ， 教育的功能就是为了反抗某种铁定 ， 打开并提供新的命运方式 。
时代在变 ， 但唯一永恒不变的 ， 便是人内心的那个火光 ， 只有燃起它才能走得够长够远 。 她希望每一个教过的学生都能拥有 ， 自己能改变一个是一个！
如此而言 ， 我们当爸妈的努力要去做的无非也是这一点 ， 而不是“被动的、不断的陷入内卷的困局” 。
原创首发公众号：妈咪OK（mami-ok）
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