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教师这份职业是崇高的 , 他们一代代辛勤的培育着祖国的花朵 , 为社会发展作出了不可估量的贡献 , 尤其是对于那些偏远地区的学生来说 , 老师就是学生的光 , 给学生指引了未来的方向 。
很多大学生毕业后选择去偏远地区当支教老师 , 以此来丰厚自己的履历表 。
人类社会离不开教育 , 教育的存在让文明得以延续 , 随着我国教育的快速发展 , 每年大学毕业生的人数在不断上涨 , 大学生面临着就业难的问题 。
一些大学生抓住了去支教的机会 , 这样既能锻炼自己 , 也能让自己的履历更加光鲜 , 有利于今后会城发展 。
支教老师带动农村教育发展农村地区经济发展相对落后 , 尤其是一些偏远地区的农村 , 念书是学生唯一的出路 , 而农村的教育资源和城市也无法比拟 , 落后了一大截 。
为了促进教育均衡发展 , 于是就出现了支教老师 , 他们很好的平衡了教育资源 , 填补了农村缺失的教育岗位 , 而支教老师在社会上的认可度也是很高的 , 毕竟他们确实在一定程度上带动了农村教育发展 。
农村学校条件艰苦 , 大学生能够下乡支教 , 在大多数人的眼中都是非常优秀的存在 , 正因为有支教老师的付出 , 农村教育才得以延续和发展 。
支教老师给学生带去的不仅仅是知识 , 也给学生和农村老师带去了希望 , 而近几年 , 有农村老师却请求城里的大学生不要再来农村支教了 , 这究竟是什么原因呢?
“农村教师”含泪请求 , 城里大学生放过学生吧 , 别再来支教了其实支教老师已经存在很长时间了 , 他们让一个个大山里的孩子走出农村 , 改变自己的命运 , 让全家人都过上了好生活 。
在最近几年 , 人们关注的焦点渐渐转移到支教老师身上 , 有人发现 , 在部分支教大学生的眼中 , 支教只是作为自己职业生涯的一个跳板 , 为了自己今后的发展做铺垫 。
支教完成之后 , 大学生回到城里找更好的工作 , 而支教的经验就是学生前进道路上的助推器 , 有的学生甚至态度很明确 , 并不是真心的想做支教老师 , 而是当成一场旅行 。
在朋友圈或者自己社交媒体上 , 以支教老师的身份炫耀自己 , 最后几个月就无法适应农村艰苦的环境 , 最后匆匆回到城市 。
如果大学生带着这样的目的做支教老师的话 , 那么浪费的不仅仅是学生自己的时间 , 也浪费了学校和老师的时间和教育资源 , 所以有些农村老师不希望大学生下乡支教 。
农村的学生心思简单 , 这里的老师也不希望学生被外界的事物所诱惑 , 过早的接触可能会影响学生学习的兴趣 , 产生辍学打工的想法 。
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