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幼儿园|研培结合，助力学前教育高质量发展（二十四）

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县教育局
召开安吉游戏推进工作研讨会

幼儿园|研培结合，助力学前教育高质量发展（二十四）
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2022年1月11日 ， 县教育组织县公办集团园在大邑县蔡场中心幼儿园召开2022年“安吉游戏”推进工作研讨会 。
会上 ， 安仁镇幼儿园园长郑杨立足园所实际 ， 从打造游戏环境、增添游戏材料、调整作息时间等方面作题为《用游戏点亮生命.筑玩美智趣童年》交流；潘家街幼儿园园长杨娟从“如何看待安吉游戏、游戏活动的载体、课程模式、教育思想与实践变革”内容讲述 ， 围绕教师、环境、课程、家长四个方面作题为《四维一体 推动幼儿园实践》汇报交流；悦来中心幼儿园园长李庆从项目推进情况、推进成效、存在问题三方面作题为《放手游戏 发现儿童》经验交流 。

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会议还从游戏区域打造、投放材料、调整一日作息时间、教师研培等方面进行研讨交流 ， 一致认为“安吉游戏”的实施 ， 转变了教师的教育观 ， 提升了教师观察、解读儿童的专业素养 ， 收获了教师、幼儿、家长的成长变化 。
会议对2022年安吉游戏推进工作进行了安排部署 。 一是结合实际对环境进行改造；二是认真撰写2022年项目推进计划；三是对“安吉游戏”进行理性思考 ， 结合实践并请专家进行指导 。
大邑县学前教育
召开教研共同体期末总结会

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为总结大邑县学前教育教研共同体阶段成果 ， 发挥其指导作用 ， 更好推进全县学前教育中心教研组建设 ， 促进学前教育均衡、内涵、优质、特色发展 ， 近日 ， 大邑县学前教育教研共同体期末总结会在北街幼儿园举行 。
县教育局学前教育教研员曹莉以及教研共同体十位组长参加了此次活动 。 四川师范大学张丹博士和大邑县建华幼儿园园长鲁雪莲应邀指导 。
会上 ， 教研共同体各个组分享了2021年在发展与成长过程中的策略与路径、收获与问题；四川师范大学博士张丹针对大家的汇报进行了指导 ， 从教研共同体的组建方式、概念问题的界定、各教研共同体之间的深度融合和如何通过教研共同体解决实际问题进行阐述；大邑县建华幼儿园园长鲁雪莲从关注政策文件、落实顶层设计、厘清领域概念、具有教研共同体视角、关注教师和儿童发展等方面进行指导；县教育局学前教育组副组长、教研员曹莉做总结讲话 ， 希望全体参会人员能继续聚焦各园真实发展 ， 提炼真实问题 ， 开展真实研究 ， 收获真实成果 ， 建立健全教研机制 ， 形成自上而下的教研共同体网络 。
南幼集团
开展课程故事讲述比赛

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为了培养教师科学的儿童观和教育观 ， 提高教师发现教育契机 ， 生发课程 ， 研究课程的能力 ，1月11日——12日 ， 大邑县南幼集团开展了为期两天的课程故事讲述比赛 。
初赛中 ， 南幼集团各园区教师人人参与 ， 人人展示 ， 老师们声情并茂地讲述他们班级孩子们的课程故事 。 在一个个鲜活的案例中 ， 老师们用她们的教育智慧和敏锐的眼光去发现儿童 ， 发现孩子们在游戏中、生活中的小小故事里蕴含的大大的学习契机 ， 继而提供巧妙而有效的支持 ， 引导孩子们自主学习 ， 获取经验 ， 获得成长 。
1月11日 ， 决赛在实验分园举行 ， 南幼集团全体教职员工参加 ， 同时还邀请了来自玉龙幼儿园的10名教研组长及骨干教师 。 南街幼儿园保教主任王姝科 ， 实验分园保教主任胡琴 ， 三岔分园执行园长杨丽 ， 以及玉龙幼儿园的三位教研组长担任大赛的评委 。

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