所以 ， 父母更多地要注意监督孩子的学习效率 ， 但监督并不是监管 ， 如果无时无刻催促孩子、逼迫孩子快点学习 ， 时时提醒催促孩子学习任务 ， 反而容易让孩子丧失学习自主兴趣 ， 养成“混时间”的习惯 ， 在学习中 ， 孩子是“主人公” ， 家长完全不必过于强迫、督促 ， 适时的提醒已完全足够 。
不可否认“学霸”是需要天赋的 ， 并非每个孩子都能成为学霸 。 但是学习“学霸”们的共同习惯 ， 确实可以让孩子受益终生 。
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