不用纸笔 ，
如何进行期末测试？
近日 ，
贵阳市各小学
探索“双减”背景下的评价模式 ，
首次尝试无纸化测试 ，
通过闯关、积分等趣味游戏方式
进行期末综合检验 。
通过趣味游戏方式进行期末检验
贵阳市观山湖区会展城第二小学的测评设七个闯关项 ， 分别以“初生牛犊—蜗牛行步—汗牛充栋—庖丁解牛—牛气冲天—九牛二虎—虎虎生威”七个成语命名 ， 每个闯关项分设不同学科小任务 。
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【测试|贵阳：“双减”后首个期末考试，一二年级不做试卷“玩游戏”→】修文县实验小学一、二年级学生进行钓鱼闯关答题
修文县实验小学的学生通过钓鱼、抽奖、掷骰子等游戏方式获取语文、音乐、体育、科学等学科答题内容 。
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清镇市红枫第二小学一二年级学生“快乐游考”闯关卡
趣味游戏都是量身定制
清镇市红枫第二小学为一二年级学生“量身定制”了“识字小超人”“最美朗读者”“神算手”“识图小达人”“记忆比拼”等“快乐游考”闯关活动 ， 让学生在快乐游戏的过程中完成期末考试 。
“在趣味游园会中 ， 游戏测试的内容涵盖了各科知识 ， 真正让孩子在实践中去检验所学的知识 。 ”南明小学一年级(3)班邹一博的家长为“期末考”点赞 。 清镇市第一实验小学一位家长也表示 ， 寓“考评”与游戏相结合 ， 对孩子的表达能力、生活素养等方面起到一定的促进作用 。
“以游园活动等方式开展期末测评 ， 不仅是呼应‘双减’ ， 也是对学生真正意义上的减负 。 ”花果园第二小学校长申璐说 。
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北京第二实验小学贵阳分校期末考试现场
北京第二实验小学贵阳分校相关负责人介绍 ， 纸笔考试转变为趣味测试活动 ， 激发学生对于各学科的学习兴趣 ， 养成良好的听、说、读、写、思学习习惯 ， 能够清楚表达 ， 友好交流 ， 并培养学生小组合作 ， 探究意识 ， 提高观察力 。
转自：贵阳市教育融媒体中心
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