中小学|“玩”中考门道 考出自信心

本报合肥1月13日讯(采访人员 方梦宇)知识闯关 , 用钥匙、五角星代替分数……连日来 , 安徽各地中小学迎来“双减”后第一次期末考试 。 与往年不同 , 今年各学校考试妙招频出 , 考场成了游戏乐园 , “玩”出门道成了安徽各地期末考试新亮点 。
黄山市歙县不少小学在低年级的期末测评中设置了游戏闯关环节 , 测试采取一对一、面对面、现场评定等方式进行 , 学生每闯过一关会获得相应的等级评价 , 最后根据各板块测试情况给学生赋予综合评价等级 。
【中小学|“玩”中考门道 考出自信心】结合学生的认知特点 , 语文测试中的“识字大王”“拼搏进取”“熟读成诵”“能说会道” , 数学测试中的“数字转盘”“口算达人”“解题能手”“行动精灵”等游戏关卡不仅让孩子们玩得开心 , 更得到家长认可 。 “这样的考试形式很好 , 孩子们没压力 , 也检测了一学期的学习成果 。 ”一年级学生家长王秋平说 。
作为安徽省首批幼小衔接示范校 , 合肥市西园新村小学北校安大校区在一年级的期末测试中设置了“整理我最行”“语文百花园”“数学趣乐苑”等游戏环节 , 让学生在情境体验中回顾一学期以来适应小学生活的成果 , 在合作互助中巩固所学知识 , 感受学习、合作、表演的愉悦和成功 , 增强自我成就感 。 这场活动同时邀请家长作为志愿者和观察员全程参与 。
“我觉得这种模式比以前单纯的考试要好 , 孩子很开心 。 ”合肥市屯溪路小学学生家长李文坦言 , “‘双减’后 , 我们家长很担心 , 没有考试成绩 , 怎么鉴定孩子的学习情况?通过这样的活动 , 可以评定孩子的成绩和进步 , 家长对学校的教育质量更有信心了 。 ”
在芜湖市城北实验小学的期末测评中 , 体能和艺术素养贯穿在语数外等学科考核中成为一大亮点 , 一场场“丛林探险”中 , 学生们需要完成“小小朗读者”“最强大脑”等闯关活动 。 闯关中 , 学生们“翻山越岭”锻炼身体协调性 , 画百米长卷感受色彩美感 。
合肥师范附属小学则在期末测评中融入传统文化的“晓虎拼拼乐”“乐虎说说顺”“巧虎读读会”等闯关游戏 , 通过师生共读绘本《小小虎头鞋》创设情境、孩子们齐唱音乐课学过的《过新年》等形式来完成 。
“在此过程中 , 老师会引导学生一起走进与美术课剪纸艺术相结合的民俗之中 , 绘本故事里的童谣不仅给孩子们带来了汉语的音韵之美 , 隐藏其中的中国典故如精卫填海、驾鹤寿星、西游记等也为孩子们的寒假阅读提供了指引 。 ”合肥师范附属小学校长冯璐说 。
《中国教育报》2022年01月14日第1版
作者:采访人员 方梦宇

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