高三的三次诊断考试 ， 该如何为高考志愿做准备 ， 参考一次还是多次
其次 ， 对于咱们孩子水平在哪个水平？注意是2个方面 ， 一个是绵阳二诊的水平 ， 具体来说 ， 和一诊一样的 ， 需要换算后进行比较 ， 看看全省在什么位次 ， 在班上和年级有没有进步；第二个是对比绵阳一诊 ， 也可以加上成都一诊的数据进行换算 ， 具体的比例绵阳二诊：绵阳一诊=5:5（6:4）都是可以的；加上成都一诊后 ， 比例可以为5:3:2或者5:4:1都是可以的；用综合换算后的数据去看看全省的水平；
最后 ， 模拟方案和目标修正 ， 换算完了数据 ， 其实就是一个数字而已 ， 没什么用处哈 ， 举个例子 ， 你知道换算后是20000名 ， 然后呢 ， 这个排名就是一个数字而已 ， 重点是需要转换成实实在在的院校 ， 比如20000名对应的院校区间有哪些院校 ， 上升10分 ， 20分 ， 30分又能去到哪些院校 ， 其实这个咱们在一诊的时候就做过一次了；这次的重点是什么？是需要修正院校方案 ， 从这儿才能看到咱们到底有没有进步 ， 比如上次所在的区间是在四川大学 ， 这次是上升了还是下降了；综合计算后 ， 现在只能上西南财经大学 ， 那么我们下一次的目标达成需要什么条件 ， 非常关键哈；
对于寒假和后面的二诊三诊考试 ， 具体怎么规划还是来自于咱们二诊和一诊数据的分析 ， 同时把目标树立好 ， 那么问题就不大了；另外就是心态和答题习惯培养 ， 非常重要 ， 最后高考其实大部分同学之间水平差异并不大 ， 比拼的就是看谁在考场上能够拿到更高的分数 ， 来源于心态和答题习惯 ， 很多试题并不会给你思考太久 ， 第一感觉非常重要；
好了 ， 咱们就说到这儿 ， 重点是在咱们孩子这儿 ， 不要看数据表面的内容 ， 而是要看懂数据背后的内容；这才是咱们需要关注的；如果咱们孩子连续2次都没考好 ， 这次就非常重要了哈 ， 容易打击孩子信心的 ， 心态没调整过来 ， 后面就来不及了哈；如果考的还不错的 ， 也不要忽略了出错的地方 ， 高考的时候会吃亏的；
所有的问题 ， 都没法通用去解决 ， 个性化的问题欢迎单独沟通哈 ， 需要分数转换的 ， 或者模拟方案的 ， 把你们的细节单独发给我；留言最好详细一些 ， 要不浪费咱们彼此的时间哈；举个例子：文科还是理科 ， 绵阳一诊多少分 ， 绵阳二诊多少分 ， 成都一诊多少分 ， 意向专业有哪些？咱们地域是怎么考虑的；反正越详细越好 ， 一些个人信息可以单独发哈；点我主页即可；
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