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在学校 ， 如果不完成老师布置的作业 ， 会得到老师的训斥 ， 或是老师让学生完成作业之后 ， 再找老师进行谈话 ， 同时随着国家的发展 ， 国民的素质也越来越高 ， 老师也开始倡导德育 ， 不允许对学生进行体罚 。
体罚对于学生来说 ， 会造成一定的身心伤害 ， 给学生的身心都造成比较大
但是还是有不少的老师 ， 因为学生的错误就去体罚学生 ， 控制不好自己的情绪 ， 让学生在心里感到一定的恐惧 ， 也会给班级其他同学带来一定的影响 。
衡水教师体罚学生 ， 因未完成作业 ， 并让班级其他同学摁住在衡水武邑县的武罗学校 ， 有一位学生没有完成姚老师布置的作业 ， 姚老师将其叫到班级后面 ， 进行训斥 ， 并且拿着一个小棍殴打学生 ， 学生想要跑 ， 姚老师对班级其他同学说：把他给我按这儿 ， 这个学生不断挣扎 ， 在被老师逼到角落后 ， 连忙哭着说：我不跑了 。
然而姚老师手中的小棍还是抽打在这位同学的身上 ， 并且打了很多下 ， 学生当时的情绪非常的恐惧 ， 老师在他身边就仿佛是一个凶神恶煞 ， 小棍不断抽打这学生身体 ， 班级其他同学也在不断的回头看他 。
仅仅因为没有完成作业 ， 就进行殴打 ， 并且还让其他同学按住 ， 这个场面让人不敢相信是发生在学校里面的事情 ， 而且是一个老师对于学生做出的 ， 这势必会给学生带来一定的身心伤害 。
相信这位老师也是接受过一定的教育的 ， 为什么会做出这样的事情呢？这位老师也造成了比较恶劣的影响 ， 对于班级其他同学势必也会造成一定的伤害 ， 而这位被殴打的学生应该对老师更加的恐惧 。
官方通报 ， 情况属实已将老师解聘 ， 学校领导已和学生道歉在事情不断发酵之后 ， 官方进行通报 ， 这件事情情况属实 ， 老师对学生进行体罚 ， 造成了恶劣的影响 ， 现已将老师解聘并承担相应的责任 ， 同时 ， 学校领导也和家长主动联系 ， 表达了歉意 。
这位学生在沟通和安抚之后 ， 身体和心理已无大碍 ， 这个学校处理得比较速度 ， 对于学生进行了及时的心理疏导 ， 避免了学生出现心理阴影 ， 一些人不禁担心：学生回到学校上学以后 ， 其他学生会不会孤立他？认为是他将老师弄走的？
这种担心还是有必要的 ， 因为这时候的学生已将处于初中 ， 一点点形成了自己的意识 ， 不可避免地就会将这位学生放在自己的对立面 ， 可能认为这位老师惩罚学生并没有什么错误 ， 因为这位学生没有完成老师布置的作业 。
学校应该注意学生回到班级发生的一些变化 ， 避免给学生造成二次伤害 ， 学校也应该及时和这位学生所在的班级学生进行解释 ， 避免产生比较严重的误会 ， 这样就会改变学生的看法 ， 不会发生一些不可预知的后果 。
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