学生|为心灵护航，新生心理健康必修课在上海高校实现全覆盖
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录制线上《大学生心理健康》，优质课程资源高校互通共享；研发有温度的生命教育课，回应00后大学生“真问题”，引领成长；制定高校心理危机干预及伦理手册，守护年轻人的心理健康……
近年来，上海高度重视学生心理健康教育工作，把心理健康教育纳入高校人才培养体系，作为思想政治教育工作的重要内容，积极构建学生心理健康服务体系。
采访人员从1月14日上海市教卫工作党委、市教委召开的上海高校心理健康教育工作推进会上获悉，上海将加强和改进高校学生心理健康教育工作，要胸怀“国之大者”，着力从政治上把握好，把心理健康教育纳入立德树人全过程、各环节。要注重科学支撑，着力从规律上推进好，从源头、过程、结果和保障管理来加强专业支撑。要紧盯薄弱环节，着力从问题上解决好，补足补齐机构设置、课程开设、心理测评中的短板弱项。
大中小一体化推进心理健康教育
早在1985年，上海就在全国率先开展高校心理健康教育探索。上海交通大学等一批高校成立了有规模、成建制、有组织的心理咨询和心理健康教育机构，在高校心理健康教育领域开始了最初的拓荒之旅。
2005年，出台《上海市中小学生生命教育指导纲要》，开展以生命教育为核心内容的心理健康教育。先后成立了学生心理健康教育发展中心，建立了“1+3+16+X”的工作网络，大中小一体化推进示范中心建设、队伍培养等工作，推动心理健康教育工作不断迈向新台阶。
从2012年开始，上海每年5月组织“心理健康教育活动月”系列活动，开展大中小学一体化心理健康宣传教育活动，覆盖所有大中小学校。2021年，高校活动场次超3853场，参与学生超过65万人次。开通学校心理微信公众号，普及心理健康知识和专业指导，全国粉丝关注数近10万。多途径开展线上线下结合的宣传教育活动，全覆盖开展主题讲座、主题班会、同辈支持等活动。
同时，上海已描绘出心理健康教育的目标蓝图。2020年初，《上海市精神卫生体系建设发展规划（2020-2030年）》发布，明确要求“建立完善在校学生心理健康档案，开展学生心理健康监测、心理健康教育、心理咨询和心理危机预防干预等服务，建立学校、家庭、医疗机构、社区等联动协同机制”。
2020年8月，印发《关于加强上海学校心理健康教育的意见》，明确健全工作网络、开好心理课程、开展宣传教育、整合社会资源等11项重点任务，做到“育心与育德、发展与防治、主导与协同”三结合，培养身心和谐、德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。
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《大学生心理健康》优质课程共享
上海高校将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，全覆盖开设心理健康教育必修课或选修课。同时，为了让优质课程能够在高校之间互通共享，实现新生心理健康必修课全覆盖，遴选一批优秀中青年教师，录制了系列线上《大学生心理健康》优质课程。
“多维角度看压力”“挫折应对的四步法”“内向是社交恐惧症吗”“拆除你的情绪地雷”……《大学生心理健康》课关注“00后”大学生的心理特征与心理需求，通过互动、事例、情景演绎等形式，紧贴学生真实需求，关注学生教学体验。此外，课程平台还通过与知识点匹配的弹出的问题、课后讨论等方法，提高学生课堂参与度和体验感。
《大学生心理健康》课程一期已在2020年初上线，至今，累计已有华东政法大学、东华大学、上海电机学院、山东理工大学等34所全国各地高校参与选课，累计选课3.39万人，累计课堂互动15.56万次。目前，二期课程也已经全部录制完毕，后续制作与上线也在稳步推进中。
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