诗情画意|“游园闯关”代替纸笔考试,兖州低年级学业述评是这样的( 二 )


“我们做好学生学业评价工作,探索建立促进学生全面发展的评价体系——‘学业述评’。通过‘雷达图+评语’的形式,发挥评价的教育功能,对学生学业进行全方位评价,用评价来促进学生的全面发展。”谈及一、二年级的特色学业述评时,该校校长郭庆说。

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