Assignment写作中有哪些风格规范错误?如何杜绝？下文中小编来给大家分析一下 。
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关于写作风格规范错误 ， 我们发现的內容包括以下:
被动语态:使用「to be+past participle」来呈现名词接受来自另一个名词的某个动作 。
赘字:可用几个单字来取代的超级长句(超过20-30字)或不必要的片语 。
代名词指示不清:当所有代名词或指示代名词(例：this”和“that”)指示的不清楚的时候 ， 例：“Joe gave Mark his book.”这里的“His”可以是Joe的或是Mark的 。
政治不正确或冒犯用词:性别指向用词或有关种族、宗教、性别或性向等的贬词 。
非正式用语:非正式的用词或片语不适合用于正式或学术写作 。
以上五大类各占比例如下:
Common Style Errors by Type
其中被动语态占了67% ， 再进一步分析后我们发现所有研究论文的29.5%过度使用被动语态 ， 而留学申请文件更高达56.4%!
但研究写作不可能完全摆脱被动语态吧？
研究论文与Assignment写作的确定需要适用使用被动语态 ， 但建议尽量减少使用 。 因为主动语态能帮助读者轻易了解哪个主词做了哪个动作 ， 所以主动语态较能引领出清晰的写作 。 使用了许多包含复杂还艰苦深度用语的长句 ， 我们应该要增进易读性 ， 不需要再多写入被动语态混杂读者 。
再者 ， 被动语态通常带来另一个问题：赘词 。 所以当你降低被动语态的使用比例时 ， 你可以发现赘词问题与字数都大幅少!
那在Assignment写作中使用被动语态有什么问题吗?
在Assignment写作中应尽所有方法避免使用被动语态 ， 为什么？答案很简单 ， 你的个人陈述(personal statement)唯一功能就是介绍你是谁 ， 可想而知里面的主角就是你并且强调你的决策能力与在不同状况中你的处理动作 。 如果你使用被动语态 ， 个人陈述会透出一种「我让事情就这样发生了」的氛围 。 我想应该没有学校想要录取一位不积极或被动等待事情发生的人吧 。
那该怎么改善写作风格呢?
1、被动语态
修改被动语态：找出句子的真正主词并重新排列成主动语态的典型句型「主词+动词+受词」 ， 来看看以下范文：
?The speech was given by the mayor.→?The mayor gave the speech.
?Noun2+“be”+past participle of Verb+by+Noun1→?Noun1+Verb+Noun2
2.赘词
赘词的原因有很多 ， 例如：过多的介词子句、填充词和动词名词形 。
消除介词
?in addition to→?also
?take into consideration→?consider
?This is actually good→?This is good.
?I just want to say I like this song.→?I like this song.
修改动词名词形
?He must make a decision about his future.→?He must decide his future.
?This study takes many factors into consideration.→?This assignment writing service on australiaway.org study considers many factors.OR This study contemplates many factors.
赘词常伴随另一个问题 ， 就是重复性 。
除非是使用专业术语 ， 否则应该要尽量避免在短短几行内就重复使用同样的字 。
使用同义字或考虑使用不同句型 ， 例如复合句 。
当使用同义字时 ， 记得要考量写作风格与内容 。
?I like the house.The house is on a hill.→?I like the house on the hill.
3.代名词指示不清
当使用所有代名词或指示代名词时 ， 尽量让代名词离它指称的名词越近越好 。
一般来说 ， 把代名词跟其所代称的名词分开会容易让人混淆 ， 尤其是中间还有夹入另一个类似的名词时 。 例如：”his”在”Joe gave Mark his book.”句中容易让人搞不清楚Joe给的书到底是Joe的还是Mark的 。 想避免这个问题可以
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