那么后者所刻画的人类史就是夜空中的每一粒绚丽璀璨的星点 ， 让我们触摸到人类史的“脉搏” 。
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但百科全书写的好不好 ， 让人能越看越有意思 ， 逻辑、语言、图文都很重要 。
《万物+知识大百科》整套书的脉络都非常清晰严谨 ， 毫不混乱 。
而且它还非常强调视觉冲击力和信息丰富度 ， 所以每一页都是图文并茂 。
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并不着急一上来 ， 就给你灌输很多知识 ， 而是先教会你阅读的方法 。
从主题目录进入页面 ， 就会看到大标题 ， 每一个细分的知识点也有小标题 ， DK就是用这样一个 循序渐进的过程 ， 让你能更清楚地理解每一板块的内容 。
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每本书翻到书本的最后几页 ， 都有根据知识点列出的对应页码 ， 更方便温故而知新 。
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而且更有意思的是 ， 两本书相辅相成 ， 让你 先了解主题 ， 再理解分支 ，前后内容不会孤立 ， 而是有紧密联系 。
下次再看到这个部分 ， 就会自然而然的把这部分内容和另一本的内容联系起来 ， 并清楚的知道在整个知识结构中的位置 。
如此反复看个两三次 ， 一个完整的知识点就会存在于脑海中 。
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就比如《万物大百科》上自然板块的“植物”篇章里 ， 介绍了地球上大概有40万种植物 ， 不仅对陆生动物来说是重要食物来源 ， 也为所有生物提供了至关重要的氧气 。
是一个横向拓展 ，让我们对这个内容有了一定的认知 。
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再翻开《知识大百科》找到对应的自然板块“生物世界”就会发现 ， 动物所赖以生存的食物和我们人类必须的氧气 ， 这一切背后都要通过光合作用 。
这里则是一个纵向拓展 ，就差把知识点“掰开揉碎喂给你了” 。
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对孩子来说 ， 这样的方式也可以培养他们学会自然科学的分类、研究方法 。
为日后学习自然、生物等学科 ， 打下坚实的基础 。
除了学科性的系统化知识 ， 人类高度文明发展的历程和痕迹 ， 我们也能在这里面探寻到踪迹 。
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另外 ， 还有 生生不息的人类精神世界、不知道的小常识、人性和文化的发展脉络 。
这些都能在不知不觉中引导孩子们树立正确的价值观 。
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就比如丝绸之路 ， 听起来似乎很“浪漫” 。
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